5.下面為四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的圖象,其中反映質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.B.C.D.

分析 勻加速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是加速度不變,根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度、位移時(shí)間圖象的斜率等于速度進(jìn)行判斷.

解答 解:
A、v-t圖線的斜率,物體的加速度不變,且速度均勻減小,說明物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、v-t圖線的斜率,物體的加速度不變,且速度均勻增大,說明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng).故B正確.
C、物體的速度不變,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤.
D、x-t圖象的斜率等于速度,斜率不變,物體的速度不變,說明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 在速度時(shí)間圖象中,傾斜的直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),平行于時(shí)間軸的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng).要能根據(jù)圖象的形狀要能確定物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,一個(gè)人用與水平方向成θ=30°角斜向下的推力F推一個(gè)重為G=200N的箱子勻速前進(jìn),箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.40.求:
(1)推力F的大。
(2)若人不改變推力F的大小,只把力的方向變?yōu)樗剑ネ七@個(gè)靜止的箱子,且當(dāng)作用的時(shí)間t=3s后撤去推力,則撤去推力后箱子還能運(yùn)動(dòng)多長時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知,該物體( 。
A.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同
B.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不等
D.0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,某光滑斜面傾角為30°,其上方存在平行斜面向下的勻強(qiáng)電場,將一輕彈簧一端固定在斜面底端,現(xiàn)用一質(zhì)量為m,帶正電的絕緣物體將彈簧壓縮鎖定在A 點(diǎn),解除鎖定后,物體將沿斜面上滑,物體在運(yùn)動(dòng)過程中所能到達(dá)的最高點(diǎn)B距A點(diǎn)的豎直高度為h,物體離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小等于重力加速度g.則下列說法正確的是(  )
A.彈簧的最大彈性勢能為mgh
B.物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為mgh
C.物體的最大動(dòng)能等于彈簧的最大彈性勢能
D.物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)增加的電勢能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在新農(nóng)村建設(shè)的街道亮化工程中,全部使用太陽能路燈,如圖是某行政村使用的太陽能路燈的電池板銘牌,電池的開路電壓等于電池在斷路時(shí)(即沒有電流通過兩極時(shí))電池兩極的電壓,則電池板的內(nèi)阻值約為(  )
A.0.14ΩB.0.16ΩC.6.23ΩD.7.35Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)AB
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(3)下面是該實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2
B.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.
請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:
A中是沒有記錄兩拉力的方向.
B中是沒有說明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn).
(4)圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn) 和F′中F是F1和F2合力的實(shí)際測量值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.關(guān)于一定量的氣體,下列說法正確的是(  )
A.只要能減弱氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度,氣體的溫度就可以降低
B.氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達(dá)的空間的體積,而不是該氣體所有分子體積之和
C.在完全失重的情況下,氣體對(duì)容器壁的壓強(qiáng)為零
D.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
E.氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù),剎車線是汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡.在某次交通事故中,汽車的剎車線長度是14m設(shè)汽車輪胎與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7,取g=10m/s2,該路段限速為50km/h.( 。
A.汽車剎車時(shí)間為1sB.該車已超速
C.汽車剎車過程平均速度為14 m/sD.汽車剎車最后1s的位移是4.5m

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.氫原子能級(jí)圖如圖所示,氫原子從n=2的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài).
①求氫原子輻射的光子能量.
②氫原子輻射的光子照射逸出功為3.34eV的鋅板時(shí),求逸出光電子的最大初動(dòng)能.

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