【題目】(1)小明同學用螺旋測微器對一段金屬絲進行了直徑的測量,如圖所示,可知其直徑為_______mm。

(2)小明用多用電表測一金屬絲的電阻,進行了如下操作,請你將相應的操作步驟補充完整。

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔,選擇開關旋至電阻“×10”檔位;

②將紅、黑表筆短接,調節(jié)____旋鈕(填圖甲中的“A”“B”“C”),使歐姆表指針對準電阻____處(填“0刻度線“∞刻度線”);

③將紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接,此時多用電表的示數(shù)如圖乙所示;

④為了使金屬絲的阻值測量能夠再準確些,小明應將選擇開關旋至電阻檔___(填“×1” “×1k”)檔位,重新進行電阻調零;

⑤重新測量,得到如圖丙所示結果,則金屬絲的電阻為_____Ω。

【答案】3.470B0刻線處×1 6.0

【解析】

(1)螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.(2)用多用電表粗測金屬絲的阻值時選檔后一定要先進行歐姆調零,讀數(shù)時盡量使指針指在中央刻度附近,歐姆表的讀數(shù)等于表盤示數(shù)乘以倍率.

(1)螺旋測微器的固定刻度為3mm,可動刻度為47.0×0.01mm=0.470mm,所以最終讀數(shù)為:3mm+0.470mm=3.470mm.(2)用多用電表粗測金屬絲的阻值時選檔后一定要先進行歐姆調零:將紅、黑表筆短接,調節(jié)歐姆調零旋鈕B,使指針對準電阻的0刻線處;選“×10”擋位時由圖乙知指針偏轉角度較大,被測阻值較小,應換小檔:“×1”檔,換擋后重新歐姆調零.測量后如圖丙所示指針示數(shù)為6,倍率為“×1”,故最后讀數(shù)為:6×1=6Ω。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根質量不計的輕彈簧上端固定在天花板上,下端與一質量為m的托盤連接,托盤中有一個質量為M的砝碼。當托盤靜止時,彈簧的伸長量為L,F(xiàn)將托盤向下拉,彈簧又伸長了(未超過彈簧的彈性限度),然后使托盤由靜止釋放,則剛釋放托盤時,砝碼對托盤的作用力等于

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上有一個重 200N 的物體,與桌面間的動摩擦因數(shù)為 0.2,當依次用 15N、30N、80N的水平力拉此物體時,物體受到的摩擦力依次為設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(

A. 0、0、40N

B. 15N、30N、40N

C. 15N、30N、80N

D. 15N、40N、40N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的一個螺線管,匝數(shù)n=1000匝,橫截面積為S= 200cm2,電阻r =1Ω,在螺線管外接一個阻值R=4Ω的電阻,電阻的一端b跟地相接。一方向向左,穿過螺線管的勻強磁場的磁感應強度隨時間變化規(guī)律如圖線B-t所示,求:

(1)從計時起在t=3s、t=5s時穿過螺線管的磁通量是多少?

(2)在前6s內電阻R產生的熱量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于物理學思想方法的敘述正確的是

A. 利用如圖所示裝置可以間接觀察桌面的形變,用到了微量放大法

B. 將物體看成質點運用了理想化模型法

C. 當物體的運動時間t趨近于0時,t時間內的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代的思想

D. 最先把猜想、實驗和邏輯推理相結合的方法應用于落體運動研究的科學家是牛頓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上隨地球自轉的物體,B是赤道平面內的地球同步衛(wèi)星,下列關系正確的是

A. 物體A隨地球自轉的線速度等于衛(wèi)星B的線速度

B. 物體A隨地球自轉的周期等于衛(wèi)星B的周期

C. 物體A隨地球自轉的角速度大于衛(wèi)星B的角速度

D. 物體A隨地球自轉的向心加速度等于衛(wèi)星B的向心加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,質量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點,質量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點到A球球心的距離為L,使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線夾角為α,A球釋放后擺到最低點時恰與B球正碰,碰撞后A球把輕質指示針OC推移到與豎直線夾角處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復上述實驗,白紙上記錄到多個B球的落點。

(1)圖中s應是B球初始位置到_____________的水平距離.

(2)為了驗證兩球碰撞過程動量守恒,應測得的物理量有:_____________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、BCD、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1 s.

(1)根據(jù)________計算各點瞬時速度,且vB________m/s, vD________m/s.

(2)在圖示坐標中作出小車的vt圖線________,并根據(jù)圖線求出a________m/s2.

(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是________m/s,此速度的物理意義是________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,

(1)完成其中兩個實驗步驟時的操作如下:

①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點達到某一位置O點,在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1F2,并記下兩細線的方向.

②只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向.請指出該同學操作中,有疏漏的步驟是:______ 疏漏的是______

(2)在上述實驗中,操作正確情況下,用F1F2表示兩個互成角度的力,F表示由平行四邊形定則作出的F1F2的合力;F表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下圖中符合實驗事實的是______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案