【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直的路面上啟動,啟動過程的速度—時間圖象如圖所示,其中OA段為直線,AB段為曲線,B點后為平行于橫軸的直線.已知從t1時刻開始汽車的功率保持不變,整個運動過程中汽車所受阻力的大小恒為Ff,以下說法正確的是

A.0~t1時間內(nèi),汽車的牽引力等于m

B.t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于m+Ffv1

C.t1~t2時間內(nèi),汽車的平均速率小于

D.汽車運動的最大速率v2+1v1

答案D

【解析】

試題分析:由題圖可知,階段,汽車做勻加速直線運動,其加速度為,根據(jù)牛頓第二定律: ,聯(lián)立得,,故選項A錯誤;在階段,汽車做勻加速直線運動,時刻時勻加速階段的末時刻,此時汽車功率達到額定功率,即,在以后的運動中汽車保持額定功率不變故B錯誤;圖線與橫軸所圍面積表示位移的大小可知,時間內(nèi),汽車的平均速度大于,故C錯誤;當汽車的速度達到最大時其加速度為零,所以由圖可以知道在時刻,速度達到最大值,此時刻,根據(jù)功率公式:,,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強電場中有一個以O為圓心、半徑為R的圓,電場方向與圓所在平面平行,A、O兩點電勢差為U,一帶正電的粒子在該電場中運動,經(jīng)A、B兩點時速度方向沿圓的切線,速度大小均為v0,粒子重力不計

A. 粒子在AB間是做圓周運動

B. 粒子從AB的運動過程中,動能先增大后減小

C. 勻強電場的電場強度E

D. 圓周上,電勢最高的點與O點的電勢差為U

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是_________

A.布朗運動雖不是分子的無規(guī)則運動,但它能反映分子的無規(guī)則運動

B.氣體體積增大時,其內(nèi)能一定減少

C. 1 g 100℃水的內(nèi)能小于1 g 100 ℃水蒸氣的內(nèi)能

D.氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關

E.晶體熔化過程中要吸收熱量,但溫度和內(nèi)能均保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“探究求合力的方法”的實驗,用彈簧測力計拉細繩套時,測力計總與木板平行,實驗主要步驟如下:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在白紙(板)上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系上繩套;

C.將兩個彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條,使細繩與橡皮條的結(jié)點達到某一位置O,記下O點的位置和兩細繩的方向,并讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力h和巧的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F';

E.用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),按同一標度 作出這個力F的圖示;

F.比較力F'與F的大小和方向。

上述步驟中:

(1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是__________;遺漏內(nèi)容是_________。

(2)若他將遺漏內(nèi)容補上后,如圖甲所示,是他利用坐標紙記下的橡皮條結(jié)點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小,請根據(jù)平行四邊形定則在圖甲中作出F1和F2的合力示意圖,并用F'表示此力。

(3)圖乙是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結(jié)果,其中_______(填“A”或“B”)比較符合實驗事實(力F是只用一個彈簧測力計拉時的示意圖)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度和加速度的關系,下列說法中正確的是(

A. 速度變化越大,加速度就一定越大B. 速度為零,加速度可能為零

C. 速度很小,加速度可能很大D. 速度變化很大,加速度一定不是零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 伽利略認為物體下落的快慢與物體的輕重無關

B. 亞里士多德認為物體越重,下落得越快

C. 石頭下落比樹葉快,是因為樹葉受到空氣阻力,而石頭沒有受到空氣阻力

D. 牛頓管實驗說明沒有空氣阻力時,鐵塊和羽毛下落快慢相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體ⅠⅡ的速度圖象如圖所示.在時間內(nèi),下列說法中正確的是(

A. 、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大,Ⅱ物體的位移不斷減小

D. 、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下表是某同學為探究彈力和彈簧伸長的關系所測的幾組數(shù)據(jù):

彈力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧的伸長量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

1)請你在圖中的坐標線上作出F-x圖象.

2)寫出曲線所代表的函數(shù).xm作單位)

3)解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦床比賽分成預備運動和比賽動作。最初,運動員靜止站在蹦床上在預備運動階段,他經(jīng)過若干次蹦跳,逐漸增加上升高度,最終達到完成比賽動作所需的高度;此后,進入比賽動作階段。把蹦床簡化為一個豎直放置的輕彈簧,彈力大小F="kx" (x為床面下沉的距離,k為常量)。質(zhì)量m=50kg的運動員靜止站在蹦床上,床面下沉x0=0.10m;在預備運動中,假設運動員所做的總功W全部用于其機械能;在比賽動作中,把該運動員視作質(zhì)點,其每次離開床面做豎直上拋運動的騰空時間均為△t=2.0s,設運動員每次落下使床面壓縮的最大深度均為xl。取重力加速度g=I0m/s2,忽略空氣阻力的影響。

1)求常量k,并在圖中畫出彈力Fx變化的示意圖;

2)求在比賽動作中,運動員離開床面后上升的最大高度hm;

3)借助F-x 圖像可以確定彈力做功的規(guī)律,在此基礎上,求 x1W的值

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