8．如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則（　　）
A．兩物體做勻變速直線運動
B．A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同
C．2s～3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小
D．0s～1s與1s～2s時間內(nèi)，F(xiàn)對物體做功一樣多

分析 根據(jù)牛頓第二定律研究加速度與時間的關(guān)系，分析物體運動的性質(zhì)．根據(jù)牛頓第二定律，分別對AB整體和B研究，分析2s～3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力如何變化．

解答 解：A、根據(jù)牛頓第二定律得知，兩物體的加速度a=$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$，由圖看出，F(xiàn)周期性變化，則加速度也作周期性變化，所以兩物體做的不是勻變速直線運動．故A錯誤；
B、由f=mBa=$\frac{{m}_{B}F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$，可以看出，f與F方向總是相同．故B正確；
C、設(shè)2s～3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力大小為f，以B為研究對象，則有f=mBa=$\frac{{m}_{B}F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$，這段時間內(nèi)F增大，則f增大．故C錯誤；
D、0s到2s內(nèi)，加速度≥0，物體速度逐漸增大，0-1s位移小，1-2s位移大，故做功不同，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題是牛頓第二定律的應(yīng)用問題，采用整體法和隔離法相結(jié)合研究．要注意F的正負表示F的方向，2s～3s時間內(nèi)F在增大，不是減小，根據(jù)做功的定義，求出沿F方向的位移即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于力的說法，正確的是（　�。�
A．力是先由施力物體產(chǎn)生，后被受力物體接受
B．力有時能脫離物體而獨立存在
C．有受力物體就一定有施力物體
D．只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在如圖所示寬度范圍內(nèi)，用場強為E的勻強電場可使初速度是v0的某種正粒子偏轉(zhuǎn)θ角，在同樣寬度范圍內(nèi)，若改用方向垂直于紙面向里的勻強磁場（圖中未畫出），使該粒子穿過該區(qū)域，并使偏轉(zhuǎn)角也為θ（不計粒子的重力），問：
（1）勻強磁場的磁感應(yīng)強度是多大？
（2）粒子穿過電場和磁場的時間之比是多大？
（3）若上述電場和磁場同時存在，粒子能否沿直線運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，平行放置的金屬板A、B間電壓為U0，中心各有一個小孔P、Q；平行放置的金屬板C、D間電壓變化規(guī)律如圖乙，板長和板間距均為L；粒子接收屏M與D板夾角為127°．現(xiàn)從P點處連續(xù)不斷地有質(zhì)量為 m、帶電量為+q的粒子放出（粒子的初速度可忽略不計），經(jīng)加速后從Q點射出，貼著C板并平行C板射入，經(jīng)周期T粒子恰好通過C、D間電場（粒子間相互作用力忽略不計，重力不計，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

（1）T 與上述物理量之間應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系；
（2）若在t=0時刻進入C、D間電場的粒子恰從D板邊緣飛出，則U為多少？并求此粒子射出時的速度v；
（3）在（2）的條件下，欲使從C、D間飛出的粒子匯聚在M板上某一點，并使在t=$\frac{T}{2}$時刻進入C、D間的粒子垂直打在M板上，可在C、D右邊某處加一垂直紙面的勻強磁場，試求磁感應(yīng)強度B的大小和磁場的最小面積Smin．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學設(shè)計了一個驗證動量守恒定律的實驗，實驗裝置如圖所示，0P為一彈性鋼片，A、B為完全相同的物塊，質(zhì)量均為m，水平面的動摩擦因數(shù)為μ，實驗步驟如下：
①先在O點正下方的水平面上只放物塊A，把彈性鋼片的P端彎曲至Q點（Q點未畫出），突然釋放鋼片，彈性鋼片打在物體A上，物體A在水平面上運動x的位移后靜止下來；
②把物體A放回原處，同時在A的右側(cè)x1處（x1＜x）放置物體B，再次把彈性鋼片的P端彎曲至Q點，并突然釋放，彈性鋼片打在物體A上后，物塊A在運動中與B發(fā)生碰撞，并粘合成一體繼續(xù)向前運動x2后靜止下來．
由以上實驗結(jié)果可得：
碰前瞬間系統(tǒng)的總動量p1=m$\sqrt{2μg（{x-x}_{1}）}$；
碰后瞬間系統(tǒng)的總動量p2=2m$\sqrt{2μ{gx}_{2}}$．
經(jīng)分析x、x1、x2滿足關(guān)系式：x-x1=4x2即可說明動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．次聲波是頻率低于20Hz的聲波，它比超聲波更易發(fā)生衍射
B．托馬斯•楊通過光的單縫衍射實驗，證明了光是一種波
C．光導纖維絲內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大
D．在光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由綠光改為紅光，則干涉條紋間距變窄

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖，當車廂向右加速行駛時，一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車壁上，相對于車壁靜止，隨車一起運動，則下列說法正確的是（　�。�
A．在豎直方向上，車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大
B．在水平方向上，車壁對物塊的彈力大小與加速度無關(guān)
C．若車廂加速度變小，車壁對物塊的彈力也變小
D．若車廂加速度變大，車壁對物塊的摩擦力也變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，oxyz坐標系的y軸豎直向上，在坐標系所在的空間存在勻強電場和勻強磁場，電場方向和磁場方向都與x軸平行．從y軸上的M點（O，H，O）無初速釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電的小球，它落在xz平面上的N（c，o，b）點（c＞o，b＞0）．若撤去磁場則小球落在xoy平面的P點（L，0，0）點（L＞0）．已知重力加速度為g．則（　　）
A．勻強磁場方向沿x軸正方向B．勻強電場方向沿x軸正方向
C．電場強度的大小E=$\frac{mgL}{qH}$D．小球落至N點時的速率v=$\sqrt{g\frac{{H}^{2}+{c}^{2}}{H}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．振華同學用圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．

（1）該實驗裝置中有兩處錯誤，分別是：細繩與長木板不平行和打點計時器應(yīng)接交流電源．
（2）振華同學在老師的指導下改正了實驗裝置中的錯誤后，將細繩對小車的拉力當作小車及車上砝碼受到的合外力，來驗證“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”．
①實驗中，砝碼盤及盤內(nèi)小砝碼的總質(zhì)量m最好應(yīng)為A（填選項前的字母）．
A．10g           B．50g            C．100g            D．1kg
②振華同學在驗證“合外力一定時加速度與質(zhì)量成反比”的實驗時，用電磁打點計時器打了一條理想的紙帶，他按要求選取計數(shù)點后，在測量各相鄰兩計數(shù)點間的距離時不慎將紙帶撕成了幾段，但他清楚的知道甲、乙圖屬于同一紙帶，則丙、丁、戊圖中屬于上述紙帶的是戊．
③由甲、乙圖可求得小車的加速度大小為1.15m/s2（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）．

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同步練習冊答案