甲同學設(shè)計了如圖(a)所示的電路測電源電動勢
E及電阻
R1和
R2的阻值。實驗器材有:待測電源
E(不計內(nèi)阻),待測電阻
R1,待測電阻
R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱
R(0-99.99W),單刀單擲開關(guān)
S1,單刀雙擲開關(guān)
S2,導(dǎo)線若干。
(1)先測電阻
R1的阻值。請將甲同學的操作補充完整:閉合S
1,將S
2切換到
a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)
r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)
Ul,保持電阻箱示數(shù)不變,_____________________,讀出電壓表的示數(shù)
U2。則電阻
R1的表達式為
R1=_______。
(2)甲同學已經(jīng)測得電阻
Rl=4.8 Ω,繼續(xù)測電源電動勢
E和電阻
R2的阻值。該同學的做法是:閉合S
1,將S
2切換到
a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)
R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)
U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的-圖線,則電源電動勢
E=_____V,電阻
R2=_____Ω。
(3)利用甲同學設(shè)計的電路和測得的電阻
Rl,乙同學測電源電動勢
E和電阻
R2的阻值的做法是:閉合S
1,將S
2切換到
b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)
R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)
U,由測得的數(shù)據(jù),繪出于相應(yīng)的-圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢
E和電阻
R2。這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍___________(選填“較大”、“較小”或“相同”),所以___________同學的做法更恰當些。