【題目】如圖所示為甲、乙兩個質(zhì)點從同一位置同時開始做直線運動的位移－時間圖像，甲的圖線為拋物線，則下列說法正確的是

A.甲運動的初速度大小為5m/s

B.甲、乙相遇時，運動方向相反

C.甲、乙兩質(zhì)點間的距離先減小后增大

D.在甲、乙相遇前，甲的速度為2.5m/s時，甲乙相距最遠

【答案】BD

【解析】

本題考查x-t圖像的物理意義。

A.甲的圖線為拋物線，表明甲做的是勻變速運動，由圖像可知，甲先做勻減速運動，設(shè)初速度為v0，則0—2s內(nèi)，，求得，故A錯誤；

B.甲乙相遇時，甲沿負方向運動，乙沿正方向運動，兩者運動方向相反，故B正確；

C. 甲、乙兩質(zhì)點間的距離先增大后減小再增大，故C錯誤；

D.甲運動的加速度大小，當(dāng)甲的位移為7.5m時，運動的時間為t，

解得t=1s或t=3s，結(jié)合圖像可知，乙的速度大小為，因此在甲、乙相遇前，甲的速度為2.5m/s時，甲乙相距最遠，故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=0.4m,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,小滑塊與水平軌道間的動摩因數(shù)μ=0.2,g取，求：

（1）要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠處釋放?

（2）這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?（P為半圓軌道中點）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電壓互感器、電流互感器的主要功能是將高電壓、大電流按比例變換成安全電壓、電流，以方便測量。如圖所示，在某一輸電線路起始端接入電壓互感器和電流互感器，它們的原、副線圈匝數(shù)比分別為1000:1和1:100，圖中m、n表示電壓表或電流表，已知電壓表的示數(shù)為10V，電流表的示數(shù)為3A，則（　　）

A.m為電壓表，n為電流表B.m為電流表，n為電壓表

C.線路輸送電功率為30WD.線路起始端的電壓為10kV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用圖甲所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋靡惠p質(zhì)細線跨過兩個光滑輕質(zhì)定滑輪連接兩個質(zhì)量均為M的重物，處于靜止?fàn)顟B(tài)，然后將一質(zhì)量為m的開口小物塊輕輕地放在左側(cè)重物上，初始時小物塊距離擋板上端的高度為h。釋放后，系統(tǒng)開始做勻加速運動，小物塊運動到擋板時被擋住，此后兩個重物做勻速運動，接著固定在右側(cè)重物上的輕質(zhì)遮光片通過光電門：

(1)用游標(biāo)卡尺測得遮光片的寬度為d，示數(shù)如圖乙所示，則d=_______cm；

(2)測得遮光片通過光電門的時間為t，則它通過光電門的速度v=_______；（用已知物理量符號表示）

(3)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=___________。（用已知物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平桌面上等間距分布著4個條形勻強磁場，磁場方向豎直向下，磁感應(yīng)強度B=1T，每一條形磁場區(qū)域的寬度及相鄰條形磁場區(qū)域的間距均為d=0.5m。桌面上現(xiàn)有一邊長l=0.1m、質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=0.1Ω的單匝正方形線框abcd，在水平恒力F=0.3N作用下由靜止開始從左側(cè)磁場邊緣垂直進入磁場，在穿出第4個磁場區(qū)域過程中的某個位置開始做勻速直線運動，線框ab邊始終平行于磁場邊界，取g=10m/s2，不計空氣阻力。求：

(1)線框剛好完全穿出第4個磁場區(qū)域時的速度；

(2)線框在整個運動過程中所產(chǎn)生的焦耳熱；

(3)線框從開始運動到剛好完全穿出第4個磁場區(qū)域所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊界OM與ON之間分布有垂直紙面向里的勻強磁場，邊界ON上有一粒子源S．某一時刻，從離子源S沿平行于紙面，向各個方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子（不計粒子的重力及粒子間的相互作用），所有粒子的初速度大小相等，經(jīng)過一段時間有大量粒子從邊界OM射出磁場。已知∠MON＝30°，從邊界OM射出的粒子在磁場中運動的最長時間等于T（T為粒子在磁場中運動的周期），則從邊界OM射出的粒子在磁場中運動的最短時間為（　�。�

A. TB. TC. TD. T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b是x軸上兩個點電荷，電荷量分別為q1和q2，沿x軸a、b之間各點對應(yīng)的電勢高低如圖中曲線所示，a、p間距離大于p、b間距離．從圖中可以判斷以下說法正確的是(　　)

A.a和b均為負電荷且q1一定大于q2

B.電勢最低的p點的電場強度為零

C.將一負的檢驗電荷從b處移到p處，電荷電勢能增加

D.a、p間的電場方向都指向a點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬遠距離輸電的部分測試電路，a、b端接電壓穩(wěn)定的正弦交變電源，定值電阻阻值分別為R1、R2，且R1<R2，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為k且k<1，電流表、電壓表均為理想表，其示數(shù)分別用I和U表示。當(dāng)向下調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動端P時，電流表、電壓表示數(shù)變化分別用ΔI和ΔU表示。則以下說法正確的是（　�。�

A.

B.原線圈兩端電壓U1一定變小

C.電源的輸出功率一定增大

D.R1消耗的功率一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容式壓力傳感器的原理如圖所示，其中上板為固定電極，下板為可動電極。可動電極的兩端固定，當(dāng)有壓力作用于可動電極時，極板會發(fā)生形變，從而改變電容器的電容。已知電流從靈敏電流計的正極流入時指針往右偏，則壓力突然增大時（　�。�

A.電容器的電容變小B.電容器的電荷量不變

C.靈敏電流計指針往左偏D.電池對電容器充電

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