跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g="10" m/s2，當(dāng)人以440N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為  


  1. A.
    a="1.0" m/s2，F(xiàn)=260N
  2. B.
    a="1.0" m/s2，F(xiàn)=330N
  3. C.
    a="3.0" m/s2，F(xiàn)=110
  4. D.
    a="3.0" m/s2，F(xiàn)=50N
B
將人和吊板看成一個整體，則整體受到兩個繩子向上的拉力，所以，所以a="1.0" m/s2，再把人隔離出來，人受到重力，繩子的拉力，吊板的支持力，所，解得F=330N，所以選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年安徽省高三上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g=10 m/s2，當(dāng)人以440N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為       （    ）

A．a(chǎn)=1.0 m/s2，F(xiàn)=260N

B．a(chǎn)=1.0 m/s2，F(xiàn)=330N

C．a(chǎn)=3.0 m/s2，F(xiàn)=110

D．a(chǎn)=3.0 m/s2，F(xiàn)=50N

 

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科目：高中物理 來源：2012屆度山東省聊城市五校高三物理上學(xué)期期末物理卷 題型：選擇題

跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g=10 m/s2，當(dāng)人以440N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為   （    ）

A．a=1.0 m/s2，F=260N    B．a=1.0 m/s2，F=330N

C．a=3.0 m/s2，F=110      D．a=3.0 m/s2，F=50N

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g=10 m/s2，當(dāng)人以440N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為       （    ）

A．a(chǎn)=1.0 m/s2，F(xiàn)=260N

B．a(chǎn)=1.0 m/s2，F(xiàn)=330N

C．a(chǎn)=3.0 m/s2，F(xiàn)=110

D．a(chǎn)=3.0 m/s2，F(xiàn)=50N

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科目：高中物理 來源： 題型：

跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g=10 m/s2，當(dāng)人以440N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為   （    ）

A．a=1.0 m/s2，F=260N    B．a=1.0 m/s2，F=330N

C．a=3.0 m/s2，F=110     D．a=3.0 m/s2，F=50N

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度山東省聊城市五校高三物理上學(xué)期期末物理卷 題型：單選題

跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g="10" m/s2，當(dāng)人以440N的力拉繩時，人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為  （   ）

A．a="1.0" m/s2，F=260NB．a="1.0" m/s2，F=330N
C．a="3.0" m/s2，F=110D．a="3.0" m/s2，F=50N

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