【題目】如（a）圖所示的兩平行金屬板P、Q加上（b）圖所示電壓，t=0時(shí)，Q板電勢(shì)比P高5V，在板正中央M點(diǎn)放一質(zhì)子，初速度為零，質(zhì)子只受電場(chǎng)力而運(yùn)動(dòng)，且不會(huì)碰到金屬板，這個(gè)質(zhì)子處于M點(diǎn)右側(cè)，速度向左，且速度逐漸減小的時(shí)間段是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

試題分析：在0＜t＜2×10-10s時(shí)間內(nèi)，Q板比P板電勢(shì)高5V，，方向水平向左，所以電子所受電場(chǎng)力方向向右，加速度方向也向右，所以電子從M點(diǎn)向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；在2×10-10s＜t＜4×10-10s時(shí)間內(nèi)，Q板比P板電勢(shì)低5V，電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向右，所以電子所受電場(chǎng)力方向向左，加速度方向也向左，所以電子向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=4×10-10s時(shí)速度為零，此時(shí)電子在M點(diǎn)的右側(cè)；在4×10-10s＜t＜6×10-10s時(shí)間內(nèi)，Q板比P板電勢(shì)低5V，電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向右，所以電子所受電場(chǎng)力方向向左，加速度方向也向左，所以電子向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；在6×10-10s＜t＜8×10-10s時(shí)間內(nèi)，Q板比P板電勢(shì)高5V，電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向左，所以電子所受電場(chǎng)力方向向左，加速度方向也向左，所以電子向左做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，到8×10-10s時(shí)刻速度為零，恰好又回到M點(diǎn)．綜上分析可知：在6×10-10s＜t＜8×10-10s時(shí)間內(nèi)，這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè)，速度方向向左且大小逐漸減�。蔬xD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的傾斜軌道和水平軌道平滑連接且固定不動(dòng)，小物塊與兩軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，小物塊從斜面上A點(diǎn)靜止釋放，最終停止在水平軌道上的B點(diǎn)，已知小物塊從釋放至停止滑行的總路程s=1.4m．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2 ． 求：

（1）小物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度vm；
（2）靜止釋放小物塊后1.2s內(nèi)的平均速率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于向心加速度下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.向心加速度是描述物體速度大小改變快慢的物理量

B.向心加速度是描述物體速度方向改變快慢的物理量

C.向心加速度的方向始終指向圓心，所以其方向不隨時(shí)間發(fā)生改變

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）
A.
如圖豎直提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B.
如圖扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.
如圖用力推汽車(chē)，汽車(chē)沒(méi)動(dòng)
D.
如圖舉著杠鈴原地不動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】指針式多用表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）在使用多用電表測(cè)量時(shí)，若選擇開(kāi)關(guān)撥至“25mA”擋,指針的位置如圖（a）所示，則測(cè)量結(jié)果為_____mA。（2）多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖（b）所示，電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r， R0為調(diào)零電阻，Rg為表頭內(nèi)阻，電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系圖像如圖（c）所示，則該圖像的函數(shù)關(guān)系式為I=_____________________；

（3）下列根據(jù)圖（c）中I-Rx圖線(xiàn)做出的解釋或判斷中正確的是（_________）

A．因?yàn)楹瘮?shù)圖線(xiàn)是非線(xiàn)性變化的，所以歐姆表的示數(shù)左小右大

B．歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過(guò)調(diào)節(jié)R0使Rx=0時(shí)電路中的電流I=Ig

C．Rx越小，相同的電阻變化量對(duì)應(yīng)的電流變化量越大，所以歐姆表的示數(shù)左密右疏

D．測(cè)量中，當(dāng)Rx 的阻值為圖（c）中的R2時(shí)，指針位于表盤(pán)中央位置的左側(cè)

（4）根據(jù)圖線(xiàn)可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=__________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連，A與B之間用細(xì)繩相連，當(dāng)系統(tǒng)靜止后，突然剪斷AB間的細(xì)繩，則此瞬間A、B、C的加速度分別為（取向下為正）（ ）

A．﹣g、2g、0 B．﹣2g、2g、0

C．﹣2g、2g、g D．﹣2g、g、g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.02kg的子彈，以600m/s的速度垂直射穿一塊厚度為10cm的固定木板．已知子彈穿過(guò)木板后的速度為400m/s，求木板對(duì)子彈的阻力所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在安裝刻度尺時(shí)，必須使刻度尺保持 狀態(tài)．

（2）他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線(xiàn)，由此圖線(xiàn)可得該彈簧的原長(zhǎng)x0= cm，勁度系數(shù)k= N/m．

（3）他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤上的示數(shù)如圖（c）所示時(shí)，該彈簧的長(zhǎng)度x= cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地點(diǎn)向同一方向作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的v﹣t圖象如圖所示，則（ ）

A.乙始終比甲運(yùn)動(dòng)得快
B.乙在2s末追上甲
C.乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)
D.4s內(nèi)乙的平均速度等于甲的速度

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