如圖所示,一根輕彈簧的一端固定,另一端受到水平拉力F的作用,彈簧的伸長(zhǎng)量為x,則此彈簧的勁度系數(shù)為( 。
A.FxB.2FxC.
F
x
D.
x
F

根據(jù)胡克定律得:當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了x時(shí)彈簧的彈力為F=kx,所以k=
F
x

故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,兩木塊疊放在豎直輕彈簧上,已知木塊的質(zhì)量分別為,彈簧的勁度系數(shù),若在上作用一個(gè)豎直向上的力,使由靜止開始以的加速度豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)()求:

小題1: 使木塊豎直做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,力的最大值;
小題2:若木塊由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),直到分離的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能減少了,求這一過(guò)程中對(duì)木塊做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

原長(zhǎng)l0=12cm的彈簧,上端固定,下端掛質(zhì)量為m=4kg的物塊,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度l1=20cm.當(dāng)將該物塊放在水平桌面上,并用上述彈簧沿水平方向拉物塊.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為l2=15cm時(shí),物塊恰好被拉動(dòng).此后為保持物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧長(zhǎng)度維持在l3=14cm..求:
(1)彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力fm
(3)物塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.(g=10N/kg)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一根彈簧在大小為50N拉力作用下,其總長(zhǎng)為12cm,若所受的拉力再增加4N,則總長(zhǎng)變?yōu)?2.4cm.試計(jì)算彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù)k.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

質(zhì)量為0.1kg的彈簧振子,做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),加速度的大小是2m/s2,方向指向B點(diǎn),當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí),加速度的大小是4m/s2,方向指向A點(diǎn).若AB之間的距離是6cm,請(qǐng)確定它的平衡位置及彈簧的勁度系數(shù)K.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用包有白紙的圓柱形鐵棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。當(dāng)燒斷懸掛圓柱形鐵棒的線后,圓柱形鐵棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱形鐵棒上的紙面上畫出一些印記,取下白紙后將其中一部分印記依次標(biāo)為A、B、C、D、E、F、G。測(cè)得記號(hào)之間的距離依次為AB=26.0mm、BC=41.0mm、CD=56.0mm、DE=71.0mm、EF=86.0mm、FG=101.0mm,已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1500r/min”字樣,且毛筆對(duì)鐵棒的運(yùn)動(dòng)的影響可以忽略,設(shè)由此測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。?qǐng)回答下列問(wèn)題:
①毛筆畫相鄰兩個(gè)印記間的時(shí)間間隔T=       s。
②根據(jù)題中所給的數(shù)據(jù),可知畫到記號(hào)C時(shí)鐵棒下落的速度vc=     m/s,測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=        m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密、中間較稀疏但間隔不均勻。出現(xiàn)這種情況的原因可能是
A.打點(diǎn)時(shí)間間隔不恒定
B.木板傾斜程度太大
C.沒(méi)有使木板傾斜或傾斜角太小
D.小車受到的阻力較大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)(    )
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放
D.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究恒力做功與動(dòng)能改變量的關(guān)系。所掛砝碼質(zhì)量為m,重力加速度為g,設(shè)小車質(zhì)量為M(約為砝碼質(zhì)量的2~3倍)。

①平衡小車所受阻力的操作如下:取下砝碼,把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),如果打出的紙帶如圖乙所示,則應(yīng)適當(dāng)____________(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,直到紙帶上打出的點(diǎn)跡____________為止。
②在紙帶上選取先后打印的A、B兩計(jì)數(shù)點(diǎn),設(shè)A、B兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為d,打這兩點(diǎn)時(shí)小車對(duì)應(yīng)的速度分別為vA、vB,則本實(shí)驗(yàn)需驗(yàn)證表達(dá)式_____________________在誤差范圍內(nèi)是否成立。   
③某次實(shí)驗(yàn)正確操作后,根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的v2—s圖線如圖丙所示,其中橫坐標(biāo)s為小車發(fā)生的位移,縱坐標(biāo)v2為小車運(yùn)動(dòng)速度大小的平方。若已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,由此可得s=0時(shí)小車的速度大小_______,小車質(zhì)量M=___________。(用題中所給已知量字母表示)

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