A. | a、b為異種電荷,a的電荷量大于b的電荷量 | |
B. | a、b為同種電荷,a的電荷量小于b的電荷量 | |
C. | C、D兩點處的電場強度相同 | |
D. | 一試探電荷沿虛線運動,電場力做功不為0 |
分析 本題根據(jù)電場線分布情況,分析兩個電荷的電性.由電場線的疏密分析電場強度的關(guān)系.根據(jù)對稱性可確定C、D電勢關(guān)系,從而判斷電場力做功情況.
解答 解:AB、電場線是從正電荷出發(fā),負電荷終止,由電場線的分布圖可知a、b為異種電荷.由于a附近電場線比b附近電場線疏,所以a的電荷量小于b的電荷量,故AB錯誤.
C、根據(jù)對稱性知,C、D兩點的電場強度大小相等.電場線的切線方向為該點的場強方向,根據(jù)圖象可知,CD兩點場強方向不同,所以電場強度不同.故C錯誤;
D、由于從CD線不是電場的等勢線,所以一試探電荷沿虛線運動,電場力做功不為0,故D正確
故選:D
點評 本題的關(guān)鍵要掌握電場線的物理意義:疏密表示場強的大小,切線方向表示場強的方向,根據(jù)圖象的細微區(qū)別尋找突破口,是我們必須掌握的一種解題技巧,例如根據(jù)兩電荷之間電場強度是否為0判定是否是同種電荷,根據(jù)異側(cè)電場線的疏密判定電荷量的大。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場是由磁感線組成的 | |
B. | 不畫出磁感線的地方一定不存在磁場 | |
C. | 磁感線上任一點的切線方向就是該點的磁場方向 | |
D. | 在有磁場的空間內(nèi),通過任何一點可以畫出幾條相交的磁感線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2m/s | B. | 3m/s | C. | 4m/s | D. | 5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=4s時兩車相遇 | |
B. | 兩車再次相遇前,t=4s時兩車相距最遠 | |
C. | 兩車再次相遇前,t=6s時兩車相距最遠 | |
D. | 兩車再次相遇時甲車是運動的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車受到向上的彈力,是因為地面發(fā)生了形變 | |
B. | 汽車受到了向上的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變 | |
C. | 地面受到了向下的彈力,是因為地面發(fā)生了形變 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先讓A球與B球接觸,再讓B球與C球接觸 | |
B. | 先讓A球與C球接觸,再讓B球與C球接觸 | |
C. | 先讓A球與B球接觸,再讓B球與C球接觸,最后B球再次與A球接觸 | |
D. | 無法做到 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點線速度相同 | |
B. | a、b、c三點的角速度相同 | |
C. | c點的線速度大小是a點線速度大小的一半 | |
D. | a、b、c三點的運動周期相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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