如圖所示，光滑絕緣的圓形軌道BCDG位于豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點(diǎn)平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶正電的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于水平軌道上，滑塊受到的電場力大小為mg，滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g．求：

（1）若滑塊從水平軌道上距離B點(diǎn)為s＝3R的A點(diǎn)由靜止釋放，求滑塊到達(dá)與圓心O等高的C點(diǎn)時的速度大�。�

（2）在（1）的情況下，求滑塊到達(dá)C點(diǎn)時對軌道的作用力大��；

（3）改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點(diǎn)飛出軌道，求滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小速度大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆吉林扶余第一中學(xué)高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于運(yùn)動的合成，下列說法中正確的是（ ）

A．合運(yùn)動的速度一定比每一個分運(yùn)動的速度大

B．兩個勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是曲線運(yùn)動

C．只要兩個分運(yùn)動是直線運(yùn)動，那么合運(yùn)動也一定是直線運(yùn)動

D．兩個分運(yùn)動的時間一定與它們合運(yùn)動的時間相等

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

轉(zhuǎn)筆（Pen Spinning）是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來轉(zhuǎn)動筆的休閑活動，如圖所示。轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是（ ）

A． 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越近的，做圓周運(yùn)動的向心加速度越小

B． 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動的向心力是由萬有引力提供的

C． 若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動做離心運(yùn)動被甩走

D． 若該同學(xué)使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場的影響，由于筆桿中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，因此金屬筆桿兩端一定不會形成電勢差。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如下圖)．實(shí)驗(yàn)中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.

(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實(shí)驗(yàn)效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．

(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是________．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，通電導(dǎo)線MN中的電流保持不變，當(dāng)它在紙面內(nèi)從a位置繞其一端M轉(zhuǎn)至b位置時，通電導(dǎo)線所受安培力的大小變化情況是

A．變小 B．不變

C．變大 D．不能確定

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖3所示，則下列說法正確的是 （ ）

A．保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

B．保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

C．電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

D．電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽蚌埠二中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊P靠在粗糙豎直的墻壁上，木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)為u，且受到水平力F的作用，下列說法正確是（ ）

A.若木塊靜止，則木塊P受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上

B.若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊P受到的靜摩擦力隨之增大

C.若撤去F后木塊沿墻壁下滑時，木塊不受滑動摩擦力作用

D.保持F不變，在P上放另一物體，若木塊P仍靜止，則P受到的摩擦力大小不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一第一次學(xué)分認(rèn)定物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于加速度的描述中，正確的是（ ）

A．加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化

B．當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時，物體做減速運(yùn)動

C．速度方向?yàn)樨?fù)，加速度方向?yàn)檎矬w做減速運(yùn)動

D．速度變化越來越快，加速度越來越小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽巢湖無為縣英博學(xué)校高一期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

一位汽車旅游愛好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路．他原計劃全程平均速度要達(dá)到30km/h，可是走出一半路程之后發(fā)現(xiàn)前半段路程他的平均速度僅有20km/h，如果他仍然打算將全程的平均速度提高到原計劃水平，那么在后半段路程里他開車的平均速度應(yīng)達(dá)到多少？

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同步練習(xí)冊答案