如圖所示,S1、S2是兩個頻率相同的波源,它們發(fā)出的兩列簡諧橫波在空間相遇,圖中虛線和實線分別代表某時刻這兩列波的波谷和波峰,則下列說法中正確的是:
A.質(zhì)點A的振動不一定總是加強的 |
B.質(zhì)點C的振動總是減弱的 |
C.質(zhì)點B的振動總是加強的 |
D.質(zhì)點D的振動總是加強的 |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是一列簡諧波在t=0時刻的波形,簡諧波沿x軸的正向傳播。已知t=2.2s時P質(zhì)點恰好第三次在波峰位置。則該簡諧波的周期為 s,在t=2.2s內(nèi)質(zhì)點M的路程為 m。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
題中兩圖分別為一列沿x軸方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖和這列波中質(zhì)點P的振動圖線,
求:
(i)該波的傳播速度大小及方向;
(ii)左圖中Q點(坐標為x=2.25 m處的點)的振動方程。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)一列簡諧波沿x軸正方向傳播,t=0時波形如圖甲所示,已知在0.6s末,A點恰第四次(圖中為第一次)出現(xiàn)波峰,求:
(1)該簡諧波的波長、波速分別為多少?
(2)經(jīng)過多少時間x=5m處的質(zhì)點P第一次出現(xiàn)波峰?
(3)如果以該機械波傳到質(zhì)點P開始計時,請在圖乙中畫出P點的振動圖象,并標明必要的橫、縱坐標值,至少畫出一個周期的圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.“聞其聲而不見其人”現(xiàn)象說明遇到同樣障礙物時聲波比可見光容易發(fā)生衍射 |
B.用超聲波被血流反射回來其頻率發(fā)生變化可測血流速度,這是利用多普勒效應(yīng) |
C.如果地球表面沒有大氣層覆蓋,太陽照亮地球的范圍要比有大氣層時略大些 |
D.已知某玻璃對藍光的折射率比對紅光的折射率大,紅光從該玻璃中射入空氣發(fā)生全反射時,紅光臨界角較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)聲波屬于機械波。下列有關(guān)聲波的描述中正確的是
A.同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的 |
B.聲波的頻率越高,它在空氣中傳播的速度越快 |
C.聲波可以繞過障礙物傳播,即它可以發(fā)生衍射 |
D.人能辨別不同樂器同時發(fā)生的聲音,證明聲波不會發(fā)生干涉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
當兩列水波發(fā)生干涉時,若兩列波的波峰在P點相遇,則下列說法中正確的是
A.質(zhì)點P的振動始終是加強的 |
B.質(zhì)點P的振動始終是減弱的 |
C.質(zhì)點P振動的振幅最大 |
D.質(zhì)點P振動的位移有時為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的有
A.光速不變原理是:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 |
B.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 |
C.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變寬 |
D.聲源與觀察者相對靠近,觀察者所接收的頻率大于聲源發(fā)出的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)某實驗室中懸掛著一彈簧振子和一單擺,彈簧振子的彈簧和小球(球中間有孔)都套在固定的光滑豎直桿上.某次有感地震中觀察到靜止的振子開始振動4.0 s后,單擺才開始擺動.此次地震中同一震源產(chǎn)生的地震縱波和橫波的波長分別為10 km和5.0 km,頻率為1.0 Hz.假設(shè)該實驗室恰好位于震源的正上方,求震源離實驗室的距離.
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