6.某質(zhì)點由靜止開始以恒定加速度下落,經(jīng)1s落至地面,落地速度為8m/s,質(zhì)點落在地前最后1m的距離所用的時間是多少?

分析 根據(jù)加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$求解加速度,根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式求解質(zhì)點開始下落時質(zhì)點距離地面的高度,再根據(jù)位移時間關(guān)系求得最后1m所用時間.

解答 解:根據(jù)加速度的定義式有:a=$\frac{△v}{△t}$
可得物體下落的加速度為:a$\frac{8}{1}m/{s}^{2}=8m/{s}^{2}$
根據(jù)位移時間關(guān)系可知,物體在1s內(nèi)下落的高度為:h=$\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×8×{1}^{2}m=4m$
據(jù)h=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,可得物體下落3m所用時間為:$t′=\sqrt{\frac{2h}{a}}=\sqrt{\frac{2×3}{8}}s=\frac{\sqrt{3}}{2}s$
所以物體在落地前最后1m所用時間為:t=1-t′=$\frac{2-\sqrt{3}}{2}s$
答:質(zhì)點落地前最后1m的距離所用時間為$\frac{2-\sqrt{3}}{2}s$.

點評 本題主要考查了勻加速直線運動位移時間公式及加速度定義式的直接應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出:
(1)當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足m<<M時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法正確的是:BC
A、平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B、每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C、實驗時,要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差
D、小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)乙圖為本實驗中接在50Hz的低壓交流電上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點,但第3個計數(shù)點沒有畫出,設(shè)計數(shù)點1和2間距為S1,計數(shù)點4和5間距為Sn由圖數(shù)據(jù)可得計算加速度的表達式是a=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{t}^{2}}$:該物體的加速度為0.74m/s2;(所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量為5kg的物體,在F=30N水平向右的拉力作用下,由靜止開始運動,設(shè)物體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,g取10m/s2,求:
(1)物體所受的摩擦力為多大?
(2)物體的加速度為多大?
(3)物體運動到3末速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.關(guān)于電感器對電流的阻礙作用,下列說法中正確的是(  )
A.頻率越高,阻礙作用越大B.頻率越低,阻礙作用越大
C.電感器的體積越大,阻礙作用越大D.電感器的阻礙作用與頻率有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.兩平行金屬板a板對b板的電壓隨時間變化的圖象如圖所示,一個電子在P點由靜止釋放,已知在一個周期內(nèi)電子沒有到達c面和d面,則以后到達c面或d面可能是( 。
A.向右運動時通過c面B.向左運動時通過c面
C.向右運動時通過d面D.向左運動時通過d面

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某實驗小組的同學(xué)自測量水的電阻率時采用了如下步驟:

(1)在長方體水槽中裝入一定量的水,并將寬度與水槽相同的兩金屬電極a、b緊貼著水槽前、后壁插入到槽底,測得水槽寬d=4.60cm、水深h=4.00cm,a、b板之間的距離L=7.35cm.為測定槽內(nèi)水的電阻,同學(xué)們拿出了如圖甲所示的四種電路方案(滑動變阻器R0=20Ω),其中正確的是B.
(2)由于實驗中發(fā)生電解水的現(xiàn)象,實驗值不準(zhǔn)確,解集的辦法是分別在靠近金屬板a、b處插入探針e、f,并將電壓表接在e、f上(如圖乙所示).采用這種方法測水的電阻仍有較大誤差,其測量值較真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)
(3)在老師的幫助下,實驗小組采用了如圖丙所示的電路,滑動變阻器R1=200Ω、R2=10Ω,R3是電阻箱,G是靈敏電流計,實驗操作如下:將R0調(diào)到合適位置,R3調(diào)到最大,閉合兩個開關(guān),反復(fù)調(diào)節(jié)R1的滑片位置,直至電流計示數(shù)為零時,電壓表的示數(shù)即為e、f兩點之間的電壓.
(4)改變R0的位置重復(fù)實驗(3),測得電壓表和電流表對應(yīng)的示數(shù)如表所示,請在如圖所給的坐標(biāo)紙上畫出槽張水的伏安特性曲線,并由水的伏安特性曲線求出槽中水的電阻R=4.0Ω,水的電阻率為ρ=0.11Ωm.
次數(shù) 電壓U(V)電流I(mA)
14.101.0
23.300.8
32.500.6
41.630.4
50.830.2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運動恰能通過軌道頂點C,不計空氣阻力,試求:
(1)彈簧對木塊所做的功;
(2)木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功;
(3)木塊離開C點到落回水平面的水平距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,為一跑道的示意圖,AB、CD為直線跑道,BEC、DFA為半徑為R的圓形跑道,某同學(xué)質(zhì)量為m,沿著這一跑道以大小為v的速度逆時針勻速跑動.如果把這個同學(xué)看作是質(zhì)點,則他在經(jīng)過AB中點時所受力的合力為0,經(jīng)過BEC的中點E時所受力的合力為$m\frac{v^2}{R}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.一個物體做直線運動時的速度圖線如圖所示,則物體在OA段運動性質(zhì)是勻加速直線運動,加速度是6.7m/s2; BC 段的運動性質(zhì)是勻減速直線運動,加速度是-10m/s2.物體在10s內(nèi)的位移為150.

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同步練習(xí)冊答案