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15.某雷達工作時所發(fā)射的無線電波波長為1m,它可以定向發(fā)出脈沖波,連續(xù)兩個脈沖的時間間隔為10-4s.一飛機始終在雷達的某一方位上做直線飛行,圖為雷達屏幕,屏幕上方有時間尺,P1、P2是雷達發(fā)出的電波信號.n1、n2是P1、P2由飛機反射回來后雷達接收的信號.設雷達勻速掃描,根據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)飛機是朝著雷達飛行,還是遠離雷達飛行?
(2)當信號P1傳播到飛機處時,飛機距雷達多遠?

分析 (1)根據(jù)P1、P2兩個雷達信號從發(fā)出至返回歷時的格子數(shù)比較可知,第一個信號與飛機相遇的位置離雷達較近一些,第二個信號與飛機相遇的位置離雷達較遠一些,可見飛機是朝著遠離雷達的方向飛行的;
(2)先計算每一小格代表的時間,再計算出信號P1傳播到飛機處的時間,利用x=vt計算出飛機距離雷達的距離即可.

解答 解:(1)由標尺上的時間刻度可以看出,第一個雷達信號P1從發(fā)出至返回歷時為10個小格,第二個雷達信號P2從發(fā)出至返回歷時為11個小格,即第二個雷達信號從發(fā)出至返回所有時間較長,表明P1、P2兩個雷達信號分別遇到飛機時,第一個信號與飛機相遇的位置離雷達較近一些,第二個信號與飛機相遇的位置離雷達較遠一些,可見飛機是朝著遠離雷達的方向飛行的;
(2)在圖上,P1、P2間相距為時間標尺上的20小格,由題意知連續(xù)兩個脈沖間的時間間隔為10-4 s,故時間標尺上的每一小格代表的時間為△t=$\frac{10-4}{20}$ s=5×10-6 s.
由圖可以看出,信號P1從發(fā)出至返回被雷達接收到(圖上的n1)歷時為10個小格,則這段時間為:
t=10△t=5×10-5 s
信號P1自發(fā)出后,經過$\frac{t}{2}$就遇到了飛機,則信號P1傳播到飛機時,飛機與雷達之間的距離為:
x=c$\frac{t}{2}$=3.0×108×2.5×10-5 m=7.5×103 m.
答(1)飛機是遠離雷達飛行;
(2)當信號P1傳播到飛機處時,飛機距雷達7.5×103 m.

點評 本題考查了電磁波的應用,要掌握電磁波的傳播速度為c=3.0×108m/s,另外要看懂雷達屏幕,求出每小格代表的時間間隔,能看懂雷達屏幕是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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11.關于質點做勻速直線運動的s-t圖象,以下說法正確的是( 。
A.圖象代表質點運動的軌跡
B.圖線的長度表示質點的路程
C.圖象是一條直線,其長度表示質點的位移大小,每一點代表質點的位置
D.利用s-t圖象可知質點在任一時間內的位移、發(fā)生任一位移所用的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路中,L是自感系數(shù)足夠大的線圈,它的電阻可忽略不計,P、Q是兩個完全相同的燈泡,燈泡始終在正常工作范圍內.則( 。
A.S接通瞬間,P、Q同時亮
B.S接通瞬間,P先亮、Q后亮
C.S斷開瞬間,P立即熄滅,Q過一會才熄滅
D.S斷開瞬間,P、Q兩燈立即熄滅

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3.A、B氣缸的水平長度均為20cm、截面積均為10cm2,C是可在氣缸內無摩擦滑動的、體積不計的活塞,D為閥門(細管中的體積不計),整個裝置均由導熱材料制成,起初閥門關閉,A內有壓強為pA=4.0×105Pa 的氮氣,B內有壓強為pB=2.0×105 Pa的氧氣;閥門打開后,活塞C向右移動,最后達到平衡,試求活塞C移動的距離及平衡后B中氣體的壓強.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下說法中正確的是( 。
A.只要磁場發(fā)生變化就一定產生電磁波
B.脈沖雷達采用的是微波
C.有振動就一定有波動,有波動就一定有振動
D.任意兩列波疊加一定發(fā)生干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.某潛水艇位于海面下240m,艇內有一個容積V1=3m3的貯氣鋼筒,筒內貯有壓縮空氣.將筒內一部分空氣壓入水箱(水箱有排水孔和海水相連),排出海水12m3,此時筒內剩余氣體的壓強是100atm(即100個標準大氣壓).設在排水過程中溫度不變,求貯氣鋼筒內原來的壓縮空氣的壓強.(筒內空氣始終可認為是理想氣體.海面上方大氣壓為1atm.計算時取1atm=1.0×105Pa.g=10m/s2.海水密度取ρ=1.0×103kg/m3

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.關于下列圖象的描述和判斷正確的是( 。
A.圖甲表示,電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了運動電子具有粒子性
B.圖甲表示,電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了運動電子具有波動性
C.圖乙表示,隨著溫度的升高,各種波長的輻射強度都會減小
D.圖乙表示,隨著溫度的升高,黑體輻射強度的極大值向波長較短的方向移動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學為驗證機械能守恒定律編排了如下實驗步驟:
A.用天平稱出重物的質量;
B.把紙帶固定到重物上,并把紙帶穿過打點計時器,提升到一定高度;
C.拆掉導線,整理儀器;
D.斷開電源,調整紙帶,重做兩次;
E.用秒表測出重物下落的時間;
F.用毫米刻度尺測出計數(shù)點與起點的距離,記錄數(shù)據(jù),并計算出結果,得出結論;
G.把打點計時器接到低壓交流電源上;
H.接通電源,釋放紙帶;
I.把打點計時器接到低壓直流電源上;
J.把打點計時器固定到桌邊的鐵架臺上.
上述實驗步驟中錯誤的是I,可有可無的是A.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,在同一高度處分別將兩個完全相同的小球A、B以相同速率沿水平和豎直向上方向拋出,一段時間后兩球均落地.不計空氣阻力.下列說法正確的是( 。
A.落地時兩小球的速度相同
B.從開始運動至落地,重力對A做的功小于對B做的功
C.落地時,重力對A做功的瞬時功率小于對B做功的瞬時功率
D.從開始運動至落地,重力對A做功的平均功率大于對B做功的平均功率

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