如圖所示，一根細(xì)線一端固定在容器的底部，另一端系一個木球，木球浸沒在水中，整個裝置放在臺秤上，現(xiàn)將細(xì)線割斷，在木球上浮的過程中不計水的阻力，則臺秤的示數(shù)將________．(填“增大”“減小”或“不變”)

答案：減小
解析：

木球上浮過程中，浮力大于重力，木球加速上升，但同時有相同體積的水加速下降．對系統(tǒng)而言，合外力向下(“水球”質(zhì)量大于木球質(zhì)量)，故系統(tǒng)處于失重狀態(tài)，臺秤讀數(shù)減小．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件”的實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等．
（1）在下面一些關(guān)于實驗的注意事項中，你認(rèn)為正確的是
BCD
BCD

A．掛彈簧秤的橫桿要嚴(yán)格保持水平
B．彈簧秤使用前必須調(diào)零
C．各力矩應(yīng)取得大一些
D．對力臂的測量要盡量準(zhǔn)確
（2）在A、B二點分別用細(xì)線懸掛鉤碼，M、C兩點用彈簧秤連接后，力矩盤平衡（如圖所示），已知每個鉤碼所受的重力為1牛，則此時彈簧秤示數(shù)為
3.5
3.5
牛．
（3）有同學(xué)在做這個實驗時，發(fā)現(xiàn)順時針力矩之和與逆時針力矩之和存在較大差距．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計算均無差錯，請指出造成這種差距的一個可能原因：
轉(zhuǎn)軸摩擦力太大，安裝力矩盤后，輕輕轉(zhuǎn)動盤面，如果盤面轉(zhuǎn)動很快停止，說明摩擦太大
轉(zhuǎn)軸摩擦力太大，安裝力矩盤后，輕輕轉(zhuǎn)動盤面，如果盤面轉(zhuǎn)動很快停止，說明摩擦太大

或力矩盤沒有調(diào)到豎直，
或力矩盤沒有調(diào)到豎直，
，檢驗這個原因的方法是：
用一根細(xì)線掛一鉤碼靠近力矩盤面，如果細(xì)線與力矩盤面間存在一個小的夾角，說明力矩盤不豎直等．
用一根細(xì)線掛一鉤碼靠近力矩盤面，如果細(xì)線與力矩盤面間存在一個小的夾角，說明力矩盤不豎直等．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上，Q放在帶小孔的水平桌面上．小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動（圓錐擺）．現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止．則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?長寧區(qū)一模）如圖所示為“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等．在A、B兩點分別用細(xì)線懸掛若干鉤碼，C點掛上彈簧秤后力矩盤平衡．已知每個鉤碼所受的重力均為1N．      
（1）此時彈簧秤示數(shù)為
2.0
2.0
N，B點細(xì)線上懸掛的鉤碼個數(shù)為
3
3
個；
（2）有同學(xué)在做這個實驗時，發(fā)現(xiàn)順時針力矩之和與逆時針力矩之和存在較大差距，檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計算均無差錯，請指出造成這種差距的一個可能原因，并提出簡單的檢驗方法（如例所示，將答案填在下表空格中）      
可能原因 檢驗方法
例 力矩盤面沒有調(diào)到豎直 用一根細(xì)線掛一個鉤碼靠近力矩盤面，如果細(xì)線與力矩盤面間存在一個小的夾角，說明力矩盤不豎直
答

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根勁度系數(shù)為k的彈簧，上端系在天花板上，下端系一質(zhì)量為mA的物體A，A通過一段細(xì)線吊一質(zhì)量為mB的物體B整個裝置靜止．試求：
（1）系統(tǒng)靜止時彈簧的伸長量．
（2）若用剪刀將細(xì)線剪斷，則剛剪斷細(xì)線的瞬間物體A的加速度．
（3）設(shè)剪斷細(xì)線后，A物體上升至彈簧原長時的速度為v，則此過程中彈力對物體A做的功是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個半徑為r的半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的，一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，m1=2m2，讓質(zhì)量為m1的小球靜止釋放，當(dāng)其到達(dá)碗底時質(zhì)量為m2的小球速度為多大（　　）
A、
gr(2-
2
)
5
B、
2gr(2-
2
)
5
C、
2gr
3
D、
2gr(2-
2
)
3

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