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【題目】如圖所示,真空中固定兩個等量異號點電荷+Q、-Q,圖中O是兩電荷連線的中點,a、b兩點與+Q的距離相等,c、d是兩電荷連線垂直平分線上的兩點,bcd構成一等腰三角形.則下列說法正確的是( )

A. a、b兩點的電場強度相同

B. c、d兩點的電勢相同

C. 將電子由b移到c的過程中電場力做正功

D. 質子在b點的電勢能比在O點的電勢能大

【答案】BD

【解析】試題分析:a點的場強向左,而b點的場強向右,故a、b兩點的電場強度不相同,選項A錯誤;cd兩點的電勢相同,都為零,選項B正確;b點電勢高于c點,故將電子由b移到c的過程中電勢能增加,電場力做負功,選項C錯誤;b點的電勢高于O點,故質子在b點的電勢能比在O點的電勢能大,選項D正確;故選BD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組根據(jù)教材中的描繪小燈泡的伏安特性曲線測定電源電動勢和內阻兩實驗的原理,設計了能同時達成兩實驗目的的實驗方案。小組成員從實驗室找到了下列實驗器材:

A.待測小燈泡(額定電壓1.5V,額定功率約為1.5W);

B.待測電源E(電動勢約為6V,內阻r很。

C.直流電流表A(量程為0 ~ 1A,內阻RA約為0.02Ω);

D.直流電壓表(量程為0 ~ 2V,內阻約為3kΩ);

E.直流電壓表(量程為0 ~ 4.5V,內阻約為30kΩ);

F.滑動變阻器,最大阻值為15Ω,額定電流2A

G.滑動變阻器,最大阻值為,額定電流1A

H.定值電阻,阻值為

I.定值電阻,阻值為50Ω;

J.單刀單擲開關S,導線若干。

1)該實驗小組同學設計了圖甲所示的實驗電路,請根據(jù)實驗目的將虛線框內的電路連接完整____,實驗開始前應將滑動變阻器的滑片置于______端(填“a”“b”)。

2)為方便控制電路并達到測量目的,滑動變阻器應選擇_______;為保護電路,并使測量電表最大讀數(shù)均能達到半偏以上,保護電阻應選用定值電阻中的______(均填寫器材前的字母序號)。

3)改變滑動變阻器滑片位置得到多組電流和對應電壓的數(shù)值,并將其描繪成圖乙所示的U - I圖線,根據(jù)圖線中的數(shù)據(jù)可知電源電動勢E_______V,內阻r_______Ω,小燈泡的額定功率為_______W。(結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強度E的大小與時間t的關系如圖1所示,物塊速度v的大小與時間t的關系如圖2所示。重力加速度g=10m/s2。求:

1)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)

2)物塊在4s內減少的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板E、F之間電壓為U,兩足夠長的平行邊界MN、PQ區(qū)域內,有垂直紙面向外的勻強磁場,一質量為m、帶電量為+q的粒子(不計重力),由E板中央處靜止釋放,經F板上的小孔射出后,垂直進入磁場,且進入磁場時與邊界MN60°角,磁場MNPQ邊界距離為d。求:

(1)粒子離開電場時的速度;

(2)若粒子垂直邊界PQ離開磁場,求磁感應強度B;

(3)若粒子最終從磁場邊界MN離開磁場,求磁感應強度的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測電源電動勢和內阻的實驗電路圖如圖所示.實驗器材如下:

待測電源:電動勢約為4--6V,內阻約為幾十歐

定值電阻:

電阻箱R1:阻值范圍0--9999

定值電阻:

電壓表:量程0-3V,內阻RV=3

電鍵、導線若干.

(1)閉合電鍵后,將電阻箱的阻值由0開始逐漸增大,記錄若干組電阻箱R1和電壓表的讀數(shù);

(2)第一次該同學將得到數(shù)據(jù)在U--R1坐標系中描點連線,得到圖甲所示曲線,曲線與縱軸的截距為b1=0.8,虛線U=2.4為圖中曲線的漸近線,由圖得到電動勢E=______V,內阻r= ______

(3)第二次該同學將得到數(shù)據(jù)在坐標系中描點連線, 得到圖乙所示直線,直線與縱軸的截距為b2=0.4,斜率k=8.4,由圖得到電動勢E=________V, 內阻r=_______ (結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圓錐擺驗證向心力的表達式實驗中,如圖甲所示,細繩的懸點剛好與一個豎直的刻度尺的零刻度線平齊.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時剛好位于圓心.用手帶動鋼球,設法使它剛好沿紙上某個半徑為r的圓周運動,鋼球的質量為m,重力加速度為g.

(1)用秒表記錄運動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運動時需要的向心力表達式為Fn_____

(2)通過刻度尺測得小球運動的軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運動時外力提供的向心力表達式為

(3)改變小球做圓周運動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關系圖像,可以達到粗略驗證向心力表達式的目的,該圖線的斜率表達式k________.(用前面已知的相關字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xOy內,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第IV象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內,存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度為B.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,從y軸上y=h處的M點,以速度比垂直于y軸射入電場,經x軸上x=2h 處的P 點進入磁場,然后垂直于y軸射出磁場.不計粒子重力,求;

(1)電場強度E的大;

(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑r;;

(3)粒子從進入電場到高開磁場經歷的總時間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,AB都處于靜止狀態(tài),求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小球從傾角為45°的斜面上的P點先后以不同速度向右水平拋出,小球分別落到斜面上的A點、B點,以及水平面上的C點。已知B點為斜面底端點,P、A.B.C在水平方向間隔相等.不計空氣力,則

A.三次拋出小球后,小球在空中飛行的時間均不相同

B.小球落到A.B兩點時,其速度的方向不同

C.若小球落到A.C兩點,則兩次拋出時小球的速率之比為:3

D若小球落到B.C兩點,則兩次拋出時小球的速率之比為:3

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