【題目】甲、乙兩人從某點(diǎn)出發(fā)沿同一圓形跑道運(yùn)動(dòng),甲沿順時(shí)針方向行走,乙沿逆時(shí)針方向行走經(jīng)過一段時(shí)間后,甲、乙兩人在另一點(diǎn)相遇從出發(fā)到相遇的過程中,下列說法中正確的是

A甲、乙兩人通過的路程一定不同

B甲、乙兩人通過的路程一定相同

C甲、乙兩人發(fā)生的位移一定不同

D甲、乙兩人發(fā)生的位移一定相同

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,甲乙兩人的初末位置都相同,所以位移相同,但運(yùn)動(dòng)軌跡不一定相同,所以路程不一定相等,故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的受力和運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(

A.物體在不垂直于速度方向的合力作用下,速度大小可能一直不變

B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),某點(diǎn)的加速度方向就是通過這一點(diǎn)曲線的切線方向

C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,一定受到與速度不在同一直線上的外力作用

D.物體受到變化的合力作用時(shí),它的速度大小一定改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱學(xué),下列說法正確的是( )

A.物體內(nèi)熱運(yùn)動(dòng)速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)的比例與溫度有關(guān)

B.功可以全部轉(zhuǎn)化為熱,但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功

C.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的

D.一定質(zhì)量的理想氣體,在體積不變時(shí),分子每秒與器壁的碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小

E.一定質(zhì)量的理想氣體,當(dāng)氣體溫度升高時(shí),因做功情況不明確,其內(nèi)能不一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理現(xiàn)象屬于電磁感應(yīng)的是

A通電導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場

B錄音機(jī)使電流信號(hào)錄入磁帶

C磁帶經(jīng)過錄音機(jī)的磁頭時(shí),還原出電流信號(hào)

D電流經(jīng)過導(dǎo)體時(shí)是導(dǎo)體發(fā)熱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇航員在探測某行星時(shí),發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電,且電性為負(fù),電量為Q,表面無大氣.在一實(shí)驗(yàn)中,宇航員將一帶電qq<<Q)的粉塵置于距該星球表面h高處,該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài);宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處,無初速釋放,則此帶電粉塵將()

A. 向星球球心方向下落

B. 背向星球球心方向飛向太空

C. 仍處于懸浮狀態(tài)

D. 沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則

A汽車的速度也減小

B汽車的位移也在減小

C當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止

D當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感線的描述,下列說法中正確的是

A磁感線可以形象地描述各點(diǎn)磁場的強(qiáng)弱和方向,它每一點(diǎn)的切線方向都和小磁針放在該點(diǎn)靜止時(shí)北極所指的方向一致

B磁感線可以用細(xì)鐵屑來顯示,因而是真實(shí)存在的

C兩條磁感線的空隙處一定不存在磁場

D兩個(gè)磁場疊加的區(qū)域,磁感線就可能相交

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是

A任何性質(zhì)的力都有施力物體,但不一定有受力物體

B重力是任何物體本身就具有的,與地球無關(guān)

C力的大小、方向、作用點(diǎn),是影響力的作用效果的三要素

D有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平桌面上的書,下列敘述正確的是

A. 書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

B. 書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力

D. 書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力

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同步練習(xí)冊(cè)答案