A. | 2 N | B. | 3N | C. | 4 N | D. | 5N |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1處的場強(qiáng)大小為E1=$\frac{kQ}{{x}_{1}^{2}}$ | B. | x2處的場強(qiáng)大小為E2=$\frac{kQ}{{x}_{2}^{2}}$ | ||
C. | x1和x2兩處的場強(qiáng)可能相等 | D. | x1和x2兩處的電勢相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
C. | 原子核能發(fā)生β衰變說明原子核內(nèi)存在電子 | |
D. | 氫原子從定態(tài)n=3躍遷到n=2,再躍遷到n=1定態(tài),則后一次躍遷輻射出的光子波長比前一次的長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零 | |
B. | 上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力 | |
C. | 下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力 | |
D. | 在上升和下降過程中A和B都處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖通過扭秤實驗測出了元電荷的電荷量 | |
B. | 牛頓首先提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因,并提出了牛頓運動三定律 | |
C. | 開普勒用自己長期天文觀測獲得的數(shù)據(jù),得到了開普勒行星運動三定律 | |
D. | 法拉第認(rèn)為電荷周圍存在電場,電荷之間通過電場發(fā)生相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力 | |
B. | 兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力 | |
C. | 兩物體間彈力和摩擦力的方向必互相平行 | |
D. | 當(dāng)兩物體間的彈力消失時,摩擦力仍可存在一段時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)棒向下加速運動的過程中,減少的重力勢能等于導(dǎo)棒動能的增量 | |
B. | 導(dǎo)棒向下加速運動的過程中,減少的重力勢能等于導(dǎo)棒動能的增量和回路中產(chǎn)生的焦耳熱之和 | |
C. | 導(dǎo)棒勻速下滑的過程中,克服安培力做的功等于重力勢能的減少量 | |
D. | 導(dǎo)棒勻速下滑的過程中,減少的重力勢能等于回路中產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{v_0}{sinθ}$ | B. | v0cosθ | C. | $\frac{v_0}{cosθ}$ | D. | v0sinθ |
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