1.如圖所示,真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+4.0×10-8C和Q2=-10-8C,分別固定在x坐標(biāo)軸的x=0和x=6cm的位置上.則( 。
A.x=4cm和x=12cm處的電場(chǎng)強(qiáng)度都為0B.x=4cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相同
C.x=4cm和x=14cm處的電場(chǎng)方向相同D.x=10cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相同

分析 某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加,是合場(chǎng)強(qiáng).運(yùn)用合成法進(jìn)行分析.

解答 解:A、由Q1為正電荷、Q2為負(fù)電荷可知,電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)應(yīng)該在連線的外側(cè),又因Q2較小,這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在Q2的右側(cè).由$\frac{k{Q}_{1}}{{r}_{1}^{2}}=\frac{k{Q}_{2}}{{r}_{2}^{2}}$,r1-r2=6cm
結(jié)合題中已知的數(shù)據(jù)可知電場(chǎng)強(qiáng)度等于0的點(diǎn)的坐標(biāo)為x=12cm,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)電場(chǎng)的疊加可知:x=12cm處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0,則在x坐標(biāo)軸上(0,6)之間和x>12cm的地方的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是沿x方向,(6cm,12cm)之間電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸的負(fù)方向,所以x=4cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相反;x=4cm和x=14cm處的電場(chǎng)方向相同,都沿x軸的正方向,x=10cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相同,都沿x軸的負(fù)方向. 故B錯(cuò)誤,C正確,D正確
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 該題考查電場(chǎng)的疊加,要理解空間中某一點(diǎn)的電場(chǎng),是空間所有電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加,場(chǎng)強(qiáng)是矢量,其合成遵守平行四邊形定則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,做直線運(yùn)動(dòng)的物體在t1、t3兩時(shí)刻對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)絕對(duì)值相同,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t1、t3兩時(shí)刻加速度等值反向B.t2時(shí)刻速度和加速度均為零
C.t1、t3兩時(shí)刻速度相同D.圖象中各時(shí)刻加速度均相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一輛汽車以速度v1勻速行駛?cè)痰?\frac{2}{3}$,接著以v2=40km/h走完剩下$\frac{1}{3}$的路程,若它全程的平均速度v=56km/h,則v1應(yīng)為( 。
A.70km/hB.68km/hC.48km/hD.56km/h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.有一個(gè)帶電荷量q=-3×10-6C的點(diǎn)電荷,從某電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),電荷克服靜電力做6×10-4J的功,從B點(diǎn)移到C點(diǎn),靜電力對(duì)電荷做9×10-4J的功,問(wèn):
(1)如以B點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),該電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少?
(2)如以B點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),得到圖乙所示的紙帶,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)實(shí)現(xiàn)拉力做功數(shù)值W、2W、3W…的改變
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度實(shí)現(xiàn)拉力做功數(shù)值W、2W、3W…的改變
C.通過(guò)計(jì)算A、B兩點(diǎn)間的平均速度得到小車獲得的最大速度
D.此實(shí)驗(yàn)沒必要傾斜木板來(lái)平衡摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,A、B兩點(diǎn)分別放置電荷量為+2Q和-Q的點(diǎn)電荷,以AB連線為中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑abcd,a、0、c三點(diǎn)恰好將AB四等分,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有EO>Ed、Ec=Ed
B.電勢(shì)差Uao=Uob
C.負(fù)電荷在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)具有的電勢(shì)能
D.電勢(shì)高低關(guān)系有φa>φb,φcd

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫紙、紙帶、長(zhǎng)木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置.

若你是小組中的一位成員,為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),
(1)你認(rèn)為還需要的器材有天平、刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力,應(yīng)做兩方面減少誤差的措施:
a.細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,
b.將長(zhǎng)木板左端適當(dāng)墊高的目的是平衡摩擦力;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)測(cè)量出滑塊的質(zhì)量為M,往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,測(cè)出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m.讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距s及對(duì)應(yīng)的速度大小v1與v2(v1<v2),實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgs=\frac{1}{2}M{v_2}^2-\frac{1}{2}M{v_1}^2$.(用題中的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,有一垂直于紙向外的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其邊界為一邊長(zhǎng)L的正三角形(邊界上有磁場(chǎng))ABC為三角形的三個(gè)頂點(diǎn).今有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子(不計(jì)重力),以速度v=$\frac{\sqrt{3}qBL}{4m}$,從AB邊上的某點(diǎn)P既垂直于AB邊又垂直于磁場(chǎng)的方向射入,然后從BC邊上某點(diǎn)Q射出.若從P點(diǎn)射入的該粒子能從Q點(diǎn)射出,則( 。
A.PB<$\frac{(2+\sqrt{3})L}{4}$B.PB<$\frac{(1+\sqrt{3})L}{4}$C.QB<$\frac{3L}{4}$D.QB<$\frac{L}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系,此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等,組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些刻度尺、天平.
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D(填字母代號(hào)).
A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
(3)平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí),發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過(guò)快,致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少,難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法:把適量鉤碼放在小車上.
(4)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號(hào)).
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案