4.雜技“頂桿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí),桿對(duì)地面上的人的壓力大小為( 。
A.Mg+m(g-a)B.(M+m)gC.MgD.Mg+m(g+a)

分析 對(duì)桿上的人運(yùn)用牛頓第二定律,求出桿子對(duì)人的阻力大小,由牛頓第三定律得出人對(duì)桿的作用力.再對(duì)桿分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出地面上人對(duì)桿的支持力,從而得出桿對(duì)地面上的人的壓力大。

解答 解:對(duì)桿子上的人分析,根據(jù)牛頓第二定律得:mg-f=ma,解得:f=mg-ma
則人對(duì)桿子的摩擦力為:f′=f=mg-ma
對(duì)桿子分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得:N=Mg+f′=(M+m)g-ma.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡的基本運(yùn)用,處理該題的關(guān)鍵是研究對(duì)象的選取.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.某電臺(tái)的廣播頻率為640kHz,則此電臺(tái)發(fā)射電磁波的波速為多少?波長(zhǎng)為多少?

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15.原來做勻速下降運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi),有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的、具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上,如圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方,由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的速度可能是(  )
A.減小B.增大
C.先減小后增大,最后不變D.先增大,后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在水平恒力作用下,使物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運(yùn)動(dòng);已知物體在t=2.0s內(nèi)通過的距離x=3.0m,物體的質(zhì)量m=2.0kg,物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,取g=10m/s2.求:
(1)物體在t=2.0s末的速度大小v;
(2)水平恒力的大小F.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖a中,小球用細(xì)線懸于天花板上,同時(shí)小球還與光滑斜面接觸;圖b中,光滑小球靜止在兩桌子之間,點(diǎn)O和點(diǎn)p分別是球的圓心和重心,請(qǐng)畫出兩圖中小球所受的彈力示意圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某探究小組用如圖的甲裝置測(cè)定彈簧的勁度系數(shù);由圖可知:被測(cè)彈簧的一端被固定于A點(diǎn),用于懸掛鉤碼的細(xì)線繞過一定滑輪B與被測(cè)彈簧相連,懸線旁立有一豎直放置的刻度尺.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)掛上2個(gè)鉤碼時(shí),指針P指向刻度尺a處,當(dāng)掛上3個(gè)鉤碼時(shí),指針移至b處,已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g,重力加速度g取9.8m/s2,圖乙為兩次實(shí)驗(yàn)指針對(duì)應(yīng)刻度處的局部放大圖,則被測(cè)彈簧的勁度系數(shù)為70N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的速度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示.
(1)求前10s內(nèi)的加速度a1,40-60s的加速度a2;
(2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3.其中F1=1N,方向正西,F(xiàn)2=1N,方向正北,若三力的合力是2N,方向正北,則F3應(yīng)是( 。
A.1N       東北B.2N      正南C.2N       東北D.$\sqrt{2}$N  東北

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$導(dǎo)出U=IR和R=$\frac{U}{I}$,下列敘述中正確的是( 。
A.由R=$\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比
B.導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身決定,跟導(dǎo)體兩端的電壓及流過導(dǎo)體的電流的大小無關(guān)
C.流過導(dǎo)體的電流越大,電阻越小
D.由I=$\frac{U}{R}$可知,一段導(dǎo)體兩端的電壓跟通過它的電流成正比

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