在圖9-1-4中，能正確表示質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)所受外力跟位移關(guān)系的是（    ）

圖9-1-4

B


解析:

由F=-kx可知，回復(fù)力的大小與位移大小成正比，F(xiàn)x圖象應(yīng)為直線．又回復(fù)力和位移的方向始終相反，故Fx圖象應(yīng)為B所示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)器材的組裝情況如圖甲所示．請(qǐng)你指出該裝置中存在的錯(cuò)誤或不妥之處：
①
點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用交流電源
點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用交流電源
．
②
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車的摩擦力
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有平衡小車的摩擦力
．
③
小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
．
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車的加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示．請(qǐng)你在圖乙坐標(biāo)紙中建立合適的坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖象．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 加速度（a/m?s-2） 小車與砝碼總質(zhì)量（m/kg） 小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)（m-1/kg-1）
1 0.31 0.20 5.0
2 0.30 0.25 4.0
3 0.22 0.30 3.3
4 0.18 0.35 2.9
5 0.16 0.40 2.5
6 0.14 0.45 2.2
（3）保持小車的質(zhì)量不變，改變小盤中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖象如圖丙所示．該圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2007?武漢三模）（1）下列有關(guān)高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是
AC
AC


A．“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，不需要用天平測(cè)出下落重錘的質(zhì)量
B．電火花打點(diǎn)記時(shí)器和電磁打點(diǎn)記時(shí)器均在4～6V交流電壓下正常工作，當(dāng)頻率為50Hz時(shí)，每隔0.02s打一次點(diǎn)
C．“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)秒表讀數(shù)時(shí)漏掉了小刻度盤（分針）的數(shù)字，將導(dǎo)致重力加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏大
D．“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，在白紙上記下重錘線所指的位置O后，不小心將白紙和復(fù)寫紙同時(shí)向右移動(dòng)了少許，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到小球在白紙上落點(diǎn)的平均位置A、B、C（如圖1），白紙的移動(dòng)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
（2）請(qǐng)從一下器材中選擇適當(dāng)儀器設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求僅用此電路量待測(cè)電阻Rx的電阻（約500Ω），又能測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)．
a．待測(cè)定值電阻Rx：阻值約500Ω
b．滑動(dòng)變阻器R1：總阻值1000Ω
c．電阻箱R2：最大阻值999.9Ω
d．電阻箱R3：最大阻值99.99Ω
e．電流表G：量程3mA，內(nèi)阻約50Ω
f．電源E：電動(dòng)勢(shì)約為3V，內(nèi)阻很小但不可忽略
g．開關(guān)及導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取的器材有：
abcefg
abcefg
（填寫器材前面的字母序號(hào)）
②請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
③在測(cè)出電阻Rx的值后（記為Rx），再利用此電路測(cè)量電源E的電動(dòng)勢(shì)．還需要測(cè)量的物理量有：
調(diào)節(jié)變阻器R1至適當(dāng)位置并保持不變，記錄電流表讀數(shù)I1，調(diào)節(jié)電阻箱R2，記錄電阻箱讀數(shù)為R2和電流表讀數(shù)I2；
調(diào)節(jié)變阻器R1至適當(dāng)位置并保持不變，記錄電流表讀數(shù)I1，調(diào)節(jié)電阻箱R2，記錄電阻箱讀數(shù)為R2和電流表讀數(shù)I2；

用所測(cè)的物理量表示電源E的電動(dòng)勢(shì)為
I1I2(Rx-R2)
I2-I1
I1I2(Rx-R2)
I2-I1
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在圖9-1-4中，能正確表示質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)所受外力跟位移關(guān)系的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：

精英家教網(wǎng)

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)器材的組裝情況如圖甲所示．請(qǐng)你指出該裝置中存在的錯(cuò)誤或不妥之處：
①______．
②______．
③______．
（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車的加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示．請(qǐng)你在圖乙坐標(biāo)紙中建立合適的坐標(biāo)并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖象．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 加速度（a/m?s-2） 小車與砝碼總質(zhì)量（m/kg） 小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)（m-1/kg-1）
1 0.31 0.20 5.0
2 0.30 0.25 4.0
3 0.22 0.30 3.3
4 0.18 0.35 2.9
5 0.16 0.40 2.5
6 0.14 0.45 2.2
（3）保持小車的質(zhì)量不變，改變小盤中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖象如圖丙所示．該圖象不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，其主要原因是______．

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