9.一輛質(zhì)量為2t的汽車(chē)以恒定牽引力爬傾角為30°的斜坡,坡長(zhǎng)是100m,汽車(chē)上坡前的速度是10m/s,到達(dá)坡頂?shù)乃俣仁?m/s,汽車(chē)受到的摩擦阻力是車(chē)重的0.05倍.(g取10m/s2)求:
(1)汽車(chē)動(dòng)能的改變量;
(2)重力對(duì)汽車(chē)做的功;
(3)汽車(chē)的牽引力.

分析 (1)動(dòng)能的改變量△EK=$\frac{1}{2}m({V}^{2}-{V}_{0}^{2})$.
(2)重力做功W=-mgLsin30°
(3)由動(dòng)能定理知:FL-mgLsin30°-fL=△EK,

解答 解:(1)動(dòng)能的改變量△EK=$\frac{1}{2}m({V}^{2}-{V}_{0}^{2})$=$\frac{1}{2}×2×1{0}^{3}×(25-100)$=-750000J,負(fù)號(hào)說(shuō)明動(dòng)能減。
(2)重力做功W=-mgLsin30°=-2×103×$10×100×\frac{1}{2}$=-106J,負(fù)號(hào)說(shuō)明重力做負(fù)功
(3)由動(dòng)能定理知:FL-mgLsin30°-fL=△EK,其中f=0.5mg
聯(lián)立得:F=1.25×104N
答:(1)汽車(chē)動(dòng)能的改變量750000J;
(2)重力對(duì)汽車(chē)做的功-106J;
(3)汽車(chē)的牽引力1.25×104N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)重力的計(jì)算公式以及動(dòng)能定理的理解和運(yùn)用;屬于基礎(chǔ)性習(xí)題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)很重要

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.氫原子能級(jí)圖如圖所示,一群氫原子處于量子數(shù)為n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí),下面答案錯(cuò)誤的是(  )
A.最多釋放出3種不同頻率的光子
B.最多釋放出6種不同頻率的光子
C.由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的頻率最小
D.處于基態(tài)的氫原子電子動(dòng)能最小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,絕熱隔板S把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分,S與氣缸壁的接觸是光滑的.兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b.氣體分子之間相互作用可忽略不計(jì).現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體a緩慢加熱一段時(shí)間后,a、b各自達(dá)到新的平衡狀態(tài).試分析a、b兩部分氣體與初狀態(tài)相比,體積、壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能各如何變化?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,帶支架的滑塊沿傾角為θ的斜面向下運(yùn)動(dòng),支架末端用細(xì)線懸掛一個(gè)小球,豎直方向和垂直斜面方向用虛線標(biāo)示,若整個(gè)裝置穩(wěn)定后小球可能的位置如圖中a,b,c,d所示,各角度標(biāo)注如圖,則關(guān)于斜面與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若小球處于a位置,則μ=tan(θ+α)B.若小球處于b位置,則μ=0
C.若小球處于c位置,則μ=tan(θ-β)D.若小球處于d位置,則μ=tanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.截止到2014年2月全球定位系統(tǒng)GPS已運(yùn)行了整整25年.是現(xiàn)代世界的奇跡之一,GPS全球定位系統(tǒng)有24顆衛(wèi)星在軌運(yùn)行,每個(gè)衛(wèi)星周期為12小時(shí),GPD系統(tǒng)中的衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星相比較,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道半徑是地球同步衛(wèi)星半徑的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍
B.GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道半徑是地球同步衛(wèi)星半徑的$\frac{\root{3}{2}}{2}$倍
C.GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道半徑是地球同步衛(wèi)星半徑的$\sqrt{2}$倍
D.GPS系統(tǒng)的衛(wèi)星軌道半徑是地球同步衛(wèi)星半徑的$\root{3}{2}$倍

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,理想變壓器的輸入電壓一定,原線圈匝數(shù)為n1,兩個(gè)副線圈匝數(shù)分別為n2和n3,當(dāng)把一電熱器接在a、b 間讓c、d空載時(shí),電流表的示數(shù)為I;當(dāng)把同一電熱器接在c、d間讓a、b空載時(shí),電流表的示數(shù)為I′,則I:I′的值為( 。
A.n22:n23B.n23:n22C.n2:n3D.n3:n2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.一細(xì)繩穿過(guò)一光滑的,不動(dòng)的細(xì)管,兩端分別拴著質(zhì)量為m和M的小球A,B,當(dāng)小球A繞管子的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A球擺開(kāi)某一角度,此時(shí)A球到上管口的繩長(zhǎng)為L(zhǎng),如圖所示,細(xì)管的半徑可以忽略,試求:
(1)小球A的速度和它所受的向心力
(2)小球A轉(zhuǎn)動(dòng)周期.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,質(zhì)量為m的斜劈A靜止在木板B上,現(xiàn)讓木板B繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),使木板傾角逐漸增大,在此過(guò)程中斜劈相對(duì)木板終止,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.木板對(duì)斜劈的摩擦力先增大再減小B.木板對(duì)斜劈的摩擦力先減小再增大
C.木板對(duì)斜劈的作用力一直增大D.木板對(duì)斜劈的作用力保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.某同學(xué)在探究小車(chē)的加速度與力.質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.
(1)調(diào)節(jié)滑輪位置,使拉小車(chē)的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,當(dāng)滿足砝碼和盤(pán)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量時(shí),我們可把砝碼與盤(pán)的重力當(dāng)作小車(chē)受到的細(xì)線的拉力.
(2)保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,多次實(shí)驗(yàn),通過(guò)分析紙帶,我們可得到小車(chē)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系.如圖1所示為某同學(xué)所畫(huà)的加速度與力的關(guān)系,請(qǐng)你分析為何直線不通過(guò)原點(diǎn)?未平衡摩擦力或平衡不夠(傾角太。
(3)小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,如圖2所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn).A.B.C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn),圖中所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A.B.C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率f=50Hz (以下計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.39m/s2.小車(chē)在經(jīng)歷計(jì)數(shù)點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB=0.78m/s.

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