下列說(shuō)法正確的是

A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B．接收無(wú)線電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)制
C．核聚變又稱(chēng)熱核反應(yīng)，可見(jiàn)核聚變時(shí)要吸收能量
D．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

D

解析試題分析：湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)表明原子具有核式結(jié)構(gòu)；發(fā)射無(wú)線電波時(shí)需要對(duì)電磁波進(jìn)行調(diào)制；核聚變又稱(chēng)熱核反應(yīng)，核聚變時(shí)要放出能量；根據(jù)愛(ài)因斯坦相對(duì)論原理，真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的。
考點(diǎn)：此題考查物理學(xué)史，電磁波的發(fā)射，聚變反應(yīng)及愛(ài)因斯坦相對(duì)論的光速不變?cè)怼?/i>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

學(xué)習(xí)物理，其實(shí)更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下有關(guān)電學(xué)的研究符合事實(shí)的是（   ）

A．歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律
B．庫(kù)侖借助扭秤裝置總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律
C．安培通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值
D．法拉第提出電荷周?chē)须妶?chǎng)，并用簡(jiǎn)潔方法描述了電場(chǎng)──電場(chǎng)線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下列幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)代替物體，即質(zhì)點(diǎn)
B．在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功
C．一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力
D．在探究加速度與力和質(zhì)量之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是(    )

A．把提出問(wèn)題和大膽猜想結(jié)合起來(lái)
B．把提出問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來(lái)
C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)
D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)學(xué)科，很多定律是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的．下列定律中不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得以驗(yàn)證的是

A．牛頓第一定律 B．楞次定律 C．電阻定律 D．庫(kù)侖定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜。連接A與天花板之間的細(xì)繩沿豎直方向。關(guān)于兩木塊的受力，下列說(shuō)法正確的

A．A、B之間一定存在摩擦力作用
B．木塊A可能受三個(gè)力作用
C．木塊B可能受到地面的摩擦力作用
D．B受到地面的支持力一定大于木塊B的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于近代物理知識(shí)說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是  (    )

A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B．太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng)
D．按照波爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

伽俐略對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究，不僅確立了許多用于描述運(yùn)動(dòng)的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，或者說(shuō)給出了科學(xué)研究過(guò)程的基本要素．關(guān)于這些要素的排列順序應(yīng)該是

A．提出假設(shè)對(duì)現(xiàn)象的觀察運(yùn)用邏輯得出推論用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論對(duì)假說(shuō)進(jìn)行修正和推廣
B．對(duì)現(xiàn)象的觀察提出假設(shè)運(yùn)用邏輯得出推論用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論對(duì)假說(shuō)進(jìn)行修正和推廣
C．提出假設(shè)對(duì)現(xiàn)象的觀察對(duì)假說(shuō)進(jìn)行修正和推廣運(yùn)用邏輯得出推論用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論
D．對(duì)現(xiàn)象的觀察提出假設(shè)運(yùn)用邏輯得出推論對(duì)假說(shuō)進(jìn)行修正和推廣用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)推論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是

A．原子光譜 B．光電效應(yīng) C．α粒子散射現(xiàn)象 D．天然放射現(xiàn)象

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