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如圖所示的電路中，電源的電動勢E和內阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，R1為光敏電阻．當R2的滑動觸頭P在a端時，閉合開關S，此時電流表A和電壓表V的示數分別為I和U．以下說法正確的是（ ）

A．若僅將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I不變，U增大

B．若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少

C．若僅用更強的光照射，則I增大，U增大，電容器所帶電荷量增加

D．若僅用更強的光照射R1，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東江門市高二上10周周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一帶電油滴懸浮在平行板電容器兩極板A、B之間的P點，處于靜止狀態(tài)．現將極板A向下平移一小段距離，但仍在P點上方，其它條件不變．下列說法中正確的是（ ）

A．液滴將向下運動 B．液滴將向上運動

C．極板帶電荷量將不變 D．極板帶電荷量將減少

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省南五校高三上開學摸底考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

邊長為L的正方形線圈A，通有逆時針方向的恒定電流I，用兩根輕質絕緣細線靜止地懸掛在水平長直導線MN的正下方h處，如圖所示。當導線MN中無電流時，兩細繩中張力均為T；當通過MN的電流為I1時，兩細繩中張力均減為αT （0<α<1）；而當通過MN的電流為 I2時，細繩中張力恰好為零。已知長直通電導線周圍磁場的磁感應強度B與到導線的距離r成反比（即，k為常數）。由此可知，MN中的電流方向和電流大小之比I1: I2分別為

A. 向左，1+α B. 向右，1+α

C. 向左，1-α D. 向右，1-α

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省邯鄲市高一上入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車做勻加速直線運動，經過路旁兩棵相距50 m的樹共用時間5s，它經過第二棵樹時的速度是15 m/s，則它經過第一棵樹時的速度是（ ）

A．2 m/s B．10 m/s C．2．5 m/s D．5 m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練物理卷（解析版） 題型：簡答題

經過近7年時間，2億千米在太空中穿行后，美航天局和歐航天局合作研究出“卡西尼”號土星探測器于美國東部時間6月30日抵達預定軌道，開始“拜訪”土星及其衛(wèi)星家族．這是人類首次針對土星及其31顆已知衛(wèi)星最詳盡的探測．若“卡西尼”號土星探測器進入環(huán)繞土星上空的圓軌道飛行，已知土星半徑為R，探測器離土星表面高度為h，環(huán)繞n周飛行時間為t，求：

（1）土星的質量M；

（2）若在土星上發(fā)射一顆衛(wèi)星，至少需要多大的速度？

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A. 從牛頓第一定律可演繹出“質量是物體慣性大小的量度”的結論

B. 電源是通過非靜電力做功把電能轉化為其他形式的能的裝置

C. 由于靜電力和萬有引力的公式在形式上很相似，所以目前科學界公認：靜電力和萬有引力都是電磁相互作用

D. T•m2與V•s能表示同一個物理量的單位

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上開學考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一可視為質點的物體質量為m=1kg，在左側平臺上水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點進入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點，其連線水平，O為軌道的最低點，已知圓弧半徑為R=1.0m，對應圓心角為=106°，平臺與AB連線的高度差為h=0.8m，（重力加速度，sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：

（1）物體平拋的初速度；

（2）物體運動到圓弧軌道最低點O時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質量為0．2Kg的物體帶電量為+4×10-4C，從半徑為0．3m的光滑的1/4圓弧的絕緣滑軌上端以初速度2m/s下滑到底端，然后繼續(xù)沿水平面滑動。物體與水平面間的滑動摩擦因素為0．4，求下列兩種情況下物體在水平面上滑行的最大距離：

（1）整個空間沒有電場時；

（2）水平AB段處于水平向左E=103N/C的勻強電場中時

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年海南省高二下期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動。他設計的裝置如圖所示。在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

（1）若已測得打點紙帶如圖乙所示，并測得各計數點的間距（已標在圖上）。A為運動的起點，則應選________段來計算A碰前的速度，應選________段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”）。

（2）已測得小車A的質量m1＝0．4 kg，小車B的質量m2＝0．2 kg，則碰前兩小車的總動量為________ kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________ kg·m/s。

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