【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球從水平地面上方同一點(diǎn)O分別以初速度v1、v2水平拋出，落在地面上的位置分別是A、B，O′是O在地面上的豎直投影，且O′A∶AB＝1∶2。若不計(jì)空氣阻力，則兩小球 (　　)．

A. 初速度大小之比為1∶2

B. 重力對(duì)兩個(gè)小球做功相同

C. 重力做功的平均功率相同

D. 落地瞬間重力的瞬時(shí)功率相同

【答案】BCD

【解析】

平拋運(yùn)動(dòng)的高度相同，則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，因?yàn)閮晌矬w的水平位移之比為1：3，根據(jù)v0＝x/t知，初速度之比為1：3，故A錯(cuò)誤。根據(jù)WG=mgh可知，重力對(duì)兩個(gè)小球做功相同，選項(xiàng)B正確；根據(jù)P=W/t可知，重力做功的平均功率相同，選項(xiàng)C正確；小球落地的豎直速度，則落地瞬間重力的瞬時(shí)功率，即兩球落地瞬間重力的瞬時(shí)功率相同，選項(xiàng)D正確；故選BCD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】屋檐每隔0.2s由靜止落下一滴水滴,t時(shí)刻某一水滴欲下落時(shí)，剛好只有兩滴水滴分別位于高為1.4m的窗戶(hù)上、下沿，若不考慮其他阻力的影響，取g=10m/s2，求：

（1）窗戶(hù)下沿離屋檐的高度.

（2）t時(shí)刻窗戶(hù)下沿到屋檐之間有幾滴水滴正在下落。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）除了木板、小球，斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺(tái)、白紙之外，下列器材中還需要的是__________

A.秒表

B.天平

C.重垂線(xiàn)

D.刻度尺

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只記錄了A、B、C三個(gè)點(diǎn)而忘了拋出點(diǎn)的位置，今取A為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了如圖所示的坐標(biāo)系，平拋軌跡上三點(diǎn)的坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出，g=10m/s2，則：

①小球由A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間為__________s；

②小球平拋的初速度為__________m/s；

③小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為__________m/s；（可用根號(hào)表示）

④小球水平拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為x=__________cm，y=__________cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)們利用彈弓放飛模型飛機(jī)。彈弓的構(gòu)造如圖1所示，其中橡皮筋兩端點(diǎn)A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為橡皮筋原長(zhǎng)狀態(tài)（如圖2所示），將模型飛機(jī)的尾部放在C處，將C點(diǎn)拉至D點(diǎn)時(shí)放手，模型飛機(jī)就會(huì)在橡皮筋的作用下發(fā)射出去。C、D兩點(diǎn)均在AB連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上，橡皮筋的質(zhì)量忽略不計(jì)�，F(xiàn)將模型飛機(jī)豎直向上發(fā)射，在它由D運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中

A. 模型飛機(jī)在D位置所受彈力最大

B. 模型飛機(jī)在C位置時(shí)的速度最大

C. 模型飛機(jī)的加速度先減小，后增大

D. 模型飛機(jī)的機(jī)械能一直在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱(chēng)為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航、定位等功能。如圖所示，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的兩顆工作衛(wèi)星均繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且軌道半徑均為r，某時(shí)刻工作衛(wèi)星1、2分別位于軌道上的A、B兩個(gè)位置，若兩衛(wèi)星均沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力，下列判斷正確的是(　　)

這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等，均為

B.衛(wèi)星1由A位置運(yùn)動(dòng)到B位置所需的時(shí)間是

C.衛(wèi)星1由A位置運(yùn)動(dòng)到B位置的過(guò)程中萬(wàn)有引力做正功

D.衛(wèi)星1向后噴氣就一定能夠追上衛(wèi)星2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第21屆世界杯足球賽于2018年在俄羅斯境內(nèi)舉行，也是世界杯首次在東歐國(guó)家舉行．在足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線(xiàn)前進(jìn)，到底線(xiàn)附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90 m、寬60 m，如圖所示．攻方前鋒在中線(xiàn)處將足球沿邊線(xiàn)向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12 m/s 的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2 m/s2.試求：

(1)足球從開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大？

(2)足球開(kāi)始做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線(xiàn)向前追趕足球，他的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為0 ,加速度為2 m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為8 m/s.該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

(3)若該前鋒隊(duì)員追上足球后，又將足球以10m/s的速度沿邊線(xiàn)向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)仍視為加速度大小為2m/s2的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。與此同時(shí)，由于體力的原因，該前鋒隊(duì)員以6m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)向前追趕足球，通過(guò)計(jì)算判斷該前鋒隊(duì)員能否在足球出底線(xiàn)前追上。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是上海中心大廈，小明乘坐大廈快速電梯，從底層到達(dá)第119層觀(guān)光平臺(tái)僅用時(shí)55s。若電梯先以加速度a1做勻加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度18 m/s,然后以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)，最后以加速度a2做勻減速運(yùn)動(dòng)恰好到達(dá)觀(guān)光平臺(tái)。假定觀(guān)光平臺(tái)高度為549m。以下說(shuō)法正確的是(　　)．

A. 若電梯經(jīng)過(guò)20 s勻加速達(dá)到最大速度，則勻加速時(shí)的加速度a1= 0.9m/s2

B. 若電梯經(jīng)過(guò)20 s勻加速達(dá)到最大速度，則勻加速過(guò)程上升的高度h=180 m

C. 電梯勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間10s

D. 電梯勻速運(yùn)動(dòng)上升的高度h=108m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，2、3相切于P點(diǎn)，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是( ).

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了較準(zhǔn)確的測(cè)量某細(xì)線(xiàn)能承受的最大拉力，小聰、小明分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小聰在實(shí)驗(yàn)室里找到一把彈簧測(cè)力計(jì)，按圖甲所示安裝細(xì)線(xiàn)和測(cè)力計(jì)后，他用力緩慢豎直向下拉測(cè)力計(jì)，直到測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線(xiàn)沒(méi)有斷裂)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，將F記為細(xì)線(xiàn)能承受的最大拉力。

小明在實(shí)驗(yàn)室里還找到一把刻度尺和一個(gè)玩具小熊，接著進(jìn)行了如下的操作：

①用刻度尺測(cè)出細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度L，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出玩具小熊的重力G；

②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(xiàn)(玩具小熊懸掛在細(xì)線(xiàn)的中點(diǎn))；

③兩手捏著細(xì)線(xiàn)緩慢向兩邊移動(dòng)直到細(xì)線(xiàn)斷裂，讀出此時(shí)兩手間的水平距離d；

④利用平衡條件算出結(jié)果。

在不計(jì)細(xì)線(xiàn)質(zhì)量和伸長(zhǎng)影響的情況下，請(qǐng)回答：

(1)小明算出的細(xì)線(xiàn)能承受的最大拉力是____(用L、G、d表示)；兩位同學(xué)中，__(選填“小聰”或“小明”)的測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確。

(2)在小明兩手捏著細(xì)線(xiàn)緩慢向兩邊移動(dòng)的上述過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是__(填選項(xiàng)序號(hào)字母)。

A．細(xì)線(xiàn)上的拉力大小不變

B．細(xì)線(xiàn)上的拉力大小減小

C．細(xì)線(xiàn)上拉力的合力大小不變

D．細(xì)線(xiàn)上拉力的合力大小增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案