【題目】如圖所示,曲面AB與半徑r、內(nèi)壁光滑的四分之一細圓管BC平滑連接于B,管口B端切線水平,管口端正下方自立一根輕彈簧,輕彈簧一端固定,另一端恰好與管口C端齊平,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)在曲面上某點由靜止釋放,進入管口B端時,上管壁對小球的作用力mg.

(1) 小球達到B點時的速度大小

(2)若釋放點距B點高度為2r,求小球在曲面A上運動時克服阻力所做的功W1

(3)小球通過BC后壓縮彈簧,壓縮彈簧過程中彈簧性勢能的最大值為E,求彈簧被壓縮的最大形變量x

【答案】(1);(2) W1=mgr;(3)

【解析】

(1) 小球在B點受重力和軌道向下的壓力,由合力提供向心力,可得:

據(jù)題可得:F=mg

解得:;

(2) 小球從A滑到B,由動能定理有:

解得:W1=mgr;

(3) 當(dāng)彈簧的彈性勢能最大時,小球的速度為0,小球運動到最低點, 對小球從B到最低點的過程,由機械能守恒定律可知:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩端開口的汽缸水平固定,A、B是兩個厚度不計的活塞,可在汽缸內(nèi)無摩擦滑動,面積分別為S120 cm2,S210 cm2,它們之間用一根水平細桿連接,B通過水平細繩繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量M2 kg的重物C連接,靜止時汽缸中的氣體溫度T1600 K,汽缸兩部分的氣柱長均為L,已知大氣壓強p01×105Pa,取g10 m/s2,缸內(nèi)氣體可看做理想氣體。

(i)活塞靜止時,求汽缸內(nèi)氣體的壓強;

(ii)若降低汽缸內(nèi)氣體的溫度,當(dāng)活塞A緩慢向右移動 L/2時,求汽缸內(nèi)氣體的溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L=1m的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動,當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α=30°時小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v=2m/s,則在整個過程中(

A. 木板對物塊做功為2J

B. 摩擦力對小物塊做功為-3J

C. 支持力對小物塊做功為0

D. 滑動摩擦力對小物塊做功為5J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用多用電表,某次指針指示的位置如圖所示,(1)若選擇開關(guān)置于歐姆擋“×100”,則所測電阻的阻值為__________Ω;(2)若選擇開關(guān)置于直流電流100mA擋,則所測電流為_____________mA;(3)若選擇開關(guān)置于直流電壓50V擋,則所測電壓為_____________V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑的平行金屬導(dǎo)軌,左端接有電阻R,勻強磁場B豎直向下分布在導(dǎo)軌所在的空間內(nèi),質(zhì)量一定的金屬棒PQ垂直導(dǎo)軌放置。今使棒以一定的初速度v0向右運動,當(dāng)其通過位置a、b時,速率分別為va、vb,到位置c時棒剛好靜止。設(shè)導(dǎo)軌與棒的電阻均不計,abbc的間距相等。則金屬棒在由ab和由bc的兩個過程中(

A. 通過棒橫截面積的電荷量相等

B. 棒動能變化量相等

C. 回路中產(chǎn)生的內(nèi)能相等

D. 安培力沖量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則( )

A. A,B間沒有靜摩擦力

B. A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上

C. A受到斜面的滑動摩擦力大小為2mgsinθ

D. AB間的動摩擦因數(shù)μtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直平面內(nèi)有固定的半徑R=0.15m的光滑半圓軌道COD,圓心O下方有水平向右的勻強電場,上方無電場,傳送帶AB以很大的速度逆時針轉(zhuǎn)動,左端B與圓形軌道上端C在同一豎直線上。帶電滑塊(m,+q)與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ=0.1,將滑塊無初速度從A端釋放,滑塊滑過傳送帶后恰好可以沿著圓形軌道內(nèi)側(cè)運動,然后滑上靜止于粗糙地面上的木板M,已知m=1kg,M=2kgM的長度l2=1.8m,重力加速度g=10m/s2,電場強度,M、m之間的摩擦因數(shù)μ1=0.7,M與地面之間的摩擦因數(shù)為μ2=1/6,木板右端與固定擋板之間的初始距離PQl3,滑塊和木板撞到固定擋板速度都會立即變?yōu)榱恪G螅?/span>

1)傳送帶的長度l1;

2)滑塊剛滑上木板時的速度;

3)滑塊滑到D點后M、m之間的摩擦生熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如上圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出.

1)本實驗采用的科學(xué)方法是____。

A. 理想實驗法 B. 等效替代法

C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

2)如圖所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實驗存在的問題是____

A.平衡摩擦力過度

B.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

C.所掛砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量太大

D.所用小車的質(zhì)量太大

3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a_______的圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是一半圓形絕緣線,O點為圓心,P為絕緣線所在圓上一點,且OP垂直于MN,等量異種電荷分別均勻分布在絕緣線上、下圓弧上.下列說法中正確的有(  )

A. O點處和P點處的電場強度大小相等,方向相同

B. O點處和P點處的電場強度大小不相等,方向相同

C. 將一正點電荷沿直線從O移動到P,電勢能增加

D. 將一正點電荷沿直線從O移動到P,電場力始終不做功

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