某學生用如圖所示的裝置開展探究實驗，彈簧秤一端固定在墻壁上，另一端與小木塊A相連，當用力加速抽出長木板B的過程中，觀察到彈簧秤的示數(shù)為3．0N,若勻速抽出木板B，彈簧秤的示數(shù)（ ）

A. 一定大于3．0 N B. 一定小于3．0 N

C. 一定等于3．0 N D. 一定為零

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上開學摸底物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁。若再在斜面上加一物體m，且M、m相對靜止，則此時小車受力個數(shù)為（ ）

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二承智班上開學考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等，斜面底邊長是其豎直高度的2倍，若小球a能落到半圓軌道上，小球b能落到斜面上，則（ ）

A．b球一定先落在斜面上

B．a(chǎn)球可能垂直落在半圓軌道上

C．a(chǎn)、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上

D．a(chǎn)、b兩球不可能同時落在半圓軌道和斜面上

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

在水平地面上放一木板B，重力為G2=100N,再在木板上放一貨箱A，重力為G1=500N,設貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0．5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如圖所示，已知sinθ=0．6，cosθ=0．8，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F(xiàn)至少應為多大?

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩根長度相同的細線分別系有兩個完全相同的小球，細線的上端系于O點；設法讓兩個小球均在水平面上做勻速圓周運動，已知L1跟豎直方向的夾角為60°，L2跟豎直方向的夾角為30°，下列說法正確的是（ ）

A. 細線L1和細線L2所受的拉力大小之比為

B. 小球m1和m2的角速度大小之比為

C. 小球m1和m2的線速度大小之比為

D. 小球m1和m2的向心力大小之比為3:1

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體AB用細繩與彈簧連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為450的粗糙斜面上，B懸掛著；已知質(zhì)量mA=3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（ ）

A．彈簧的彈力減小

B．物體A對斜面的壓力減少

C．物體A受到的靜摩擦力減小

D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試物理卷（解析版） 題型：簡答題

“嫦娥一號”的成功發(fā)射，為實現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一步．已知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似為圓形，距月球表面高度為H，飛行周期為T，月球的半徑為R，引力常量為G．求：

（1）月球的質(zhì)量；

（2）月球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖為“嫦娥三號”探測器在月球上著陸最后階段的示意圖，首先在發(fā)動機作用下，探測器受到推力在距月面高度為h1處懸停（速度為0，h1遠小于月球半徑）；接著推力改變，探測器開始豎直下降，到達距月面高度為h2處的速度為v，此后發(fā)動機關閉，探測器僅受重力下落至月面，已知探測器總質(zhì)量為m（不包括燃料），地球和月球的半徑比為k1，質(zhì)量比為k2，地球表面附近的重力加速度為g，求：

（1）月球表面附近的重力加速度大小及探測器剛接觸月面時的速度大��；

（2）從開始豎直下降到剛接觸月面時，探測器機械能的變化。

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個教學用的直角三角板的邊長分別為a、b、c，被沿兩直角邊的細繩A、B懸吊在天花板上，且斜面c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN，設A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為和，已知和以及薄板的重力為在同一平面的共點力，則下列判斷正確的是

A、薄板的重心不在MN線上

B、薄板所受重力的反作用力的作用點在MN的延長線上

C、兩繩對薄板的拉力和是由于薄板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D、兩繩對薄板的拉力和之比為：=b：a

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