一個做勻變速直線運(yùn)動的質(zhì)點,初速度為0.5m/s,第9s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m,則該質(zhì)點的加速度、9s末的速度和質(zhì)點在9s內(nèi)通過的位移分別是( 。

 

A.

a=1m/s2,v9=9m/s,x9=40.5m

 

B.

a=1m/s2,v9=9m/s,x9=45m

 

C.

a=1m/s2,v9=9.5m/s,x9=45m

 

D.

a=0.8m/s2,v9=7.7m/s,x9=36.9m


考點:

勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系;加速度;勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系.版權(quán)所有

專題:

直線運(yùn)動規(guī)律專題.

分析:

根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差等于恒量求出加速度的大小,通過速度時間公式求出9s末的速度,通過位移時間公式求出9s內(nèi)的位移.

解答:

解:根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量知,,解得a=

則9s末的速度v9=v0+at=0.5+1×9m/s=9.5m/s.

9s內(nèi)的位移m=45m.故C正確,A、B、D錯誤.

故選C.

點評:

解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在研究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶.紙帶左端與小車連接,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則:(取兩位小數(shù))(結(jié)果都保留三位有效數(shù)值)

(1)根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)可以判斷小車做 勻加速直線運(yùn)動 運(yùn)動.

(2)D點的瞬時速度大小為 3.90 m/s

(3)運(yùn)動小車的加速度大小為 12.6 m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1是用打點計時器測速度實驗時得到的一條紙帶的一部分,圖中從O點開始每打五個點取一個計數(shù)點,紙帶的記錄如圖所示(每0.02s打一次點)

(1)根據(jù)上面記錄,計算打點計時器在各點的速度并把下表填充完整.

位置

1

2

3

4

5

V/(m•s﹣1)

 0.40 

 0.60 

0.80

 1.00 

1.20

(2)根據(jù)(1)中表格數(shù)據(jù),在圖2中畫出小車的速度﹣時間圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于某物體做直線運(yùn)動的說法中,正確的有( 。

 

A.

若物體運(yùn)動速度在減小,則該物體做直線運(yùn)動的位移可能在增大

 

B.

若物體運(yùn)動加速度大小增大,則該物體做直線運(yùn)動的速度一定會增大

 

C.

若物體運(yùn)動速度變化越來越快,則該物體做直線運(yùn)動的加速度越來越大

 

D.

若物體運(yùn)動加速度跟速度方向相同時,當(dāng)該物體做直線運(yùn)動的加速度減小時其運(yùn)動速度也隨之減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


質(zhì)點做勻減速直線運(yùn)動,在第1s內(nèi)位移為6m,停止運(yùn)動前的最后1s內(nèi)位移為2m,求:

(1)在整個減速運(yùn)動過程中質(zhì)點的位移大小;

(2)整個減速過程所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列圖中實線為河岸,河水的流動方向如圖中v的箭頭所示,虛線為小船從河岸M駛向?qū)Π禢的實際航線.則其中可能正確是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長的斜面,某同學(xué)利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,并用計算機(jī)做出了小物塊上滑過程的速度﹣時間圖線,如圖所示.(取sin37°=0.6  cos37°=0.8  g=10m/s2)求:

(1)小物塊沖上斜面過程中加速度的大;

(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù);

(3)小物塊返回斜面底端時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “蹦極”運(yùn)動中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下。將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運(yùn)動。從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點的過程中,下列分析正確的是

A.繩對人的沖量始終向上,人的動量先增大后減小

B.繩對人的拉力始終做負(fù)功,人的動能一直減小

C.繩恰好伸直時,繩的彈性勢能為零,人的動能最大

D.人在最低點時,繩對人的拉力等于人所受的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:


運(yùn)動的原子核放出粒子后變成靜止的原子核Y。已知X、Y粒子的質(zhì)量分別是M,真空中的光速為c,粒子的速度遠(yuǎn)小于光速。求反應(yīng)后與反應(yīng)前的總動能之差以及粒子的動能。

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同步練習(xí)冊答案