如圖所示，一帶電小球用絲線懸掛在水平方向的勻強電場中，當小球靜止后把懸線燒斷，則小球在電場中將做（ ）

A．自由落體運動

B．曲線運動

C．沿著懸線的延長線做勻加速直線運動

D．變加速直線運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中，某同學(xué)安裝實驗裝置如圖①所示，調(diào)試好后能觀察到清晰的干涉條紋．

（1）根據(jù)實驗裝置知，②、③、④依次是 、 、 ．

（2）某次實驗時，該同學(xué)調(diào)節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻線對齊某亮紋的中心，如圖②所示，此時螺旋測微器的讀數(shù)為 ．

（3）轉(zhuǎn)動手輪，使分劃線向一側(cè)移動到另一條亮紋的中心位置，再次從螺旋測微器上讀數(shù)．若實驗測得4條亮紋中心間的距離為△x=0.960mm，已知雙縫間距為d=1.5mm，雙縫到屏的距離為L=1.00m，則對應(yīng)的光波波長λ= ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省商丘一高高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C．當F＞μ2（m+M）g時，長木板便開始運動

D．無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭聿懷中學(xué)高二期末物理卷（解析版）（文科） 題型：選擇題

如圖所示為兩個帶等量點電荷周圍的電場線分布（電場線方向未標出），則（ ）

A．A只能帶正電

B．A只能帶負電

C．若A帶正電，則B肯定是帶負電的

D．若A帶正電，則B肯定是帶正電的

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)等四校聯(lián)考高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如選項圖中所示的電場中，a、b兩點的電場強度和電勢均相同的是（ ）

A．

如圖離點電荷等距離的a、b兩點

B．

如圖兩個等量異種點電荷連線的中垂線上，與連線中點等距離的a、b兩點

C．

如圖兩個等量同種點電荷連線上，與連線中點等距離的a、b兩點

D．

如圖帶電平行金屬板間分別靠近兩板的a、b兩點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省蘭州市高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，正確的是（ ）

A．公式E=只適用于真空中點電荷電場

B．由公式U=，說明兩點間的電勢差U與電場力做功W成正比，與電荷量q成反比

C．由公式φ=可知，電勢φ與電勢能EP成正比，與放入電場中檢驗電荷的電荷量q成反比

D．在公式F=k中，k是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大�。欢鴎是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處場強的大小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個由靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動起連續(xù)發(fā)生3段位移，在這3段位移中所用的時間分別是1s，2s，3s，這3段位移的大小之比和這3段位移上的平均速度之比分別為（ ）

A．1：22：32；1：2：3 B．1：23：33；1：22：32

C．1：2：3； 1：1：1 D．1：3：5； 1：2：3

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上．A、B質(zhì)量分別為6.0kg和2.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)為0.2．在物體A上施加水平方向的拉力F，開始時F=10N，此后逐漸增大，在增大到45N的過程中，以下判斷正確的是（g取10m/s2）（ ）

A．兩物體間始終沒有相對運動

B．兩物體間從受力開始就有相對運動

C．當拉力F＜12 N時，兩物體均保持靜止狀態(tài)

D．兩物體開始沒有相對運動，當F＞18 N時，開始相對滑動

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇淮安等四市高三上期期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實驗時保持小車（含車中重物）的質(zhì)量M不變，細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F，用打點計時器測出小車運動的加速度a。

（1）關(guān)于實驗操作，下列說法正確的是

A．實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細線與木板平行

B．平衡摩擦力時，在細線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C．每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源，后釋放小車

（2）圖乙為實驗中打出紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出，測出各計數(shù)點到A點間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz，打B點時小車的速度v= m/s，小車的加速度a = m/s2。

（3）改變細線下端鉤碼的個數(shù)，得到a-F圖象如圖丙所示，造成圖線上端彎曲的原因可能是 。

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