在如圖(a)所示的電路中，R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩個電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖(b)所示。則


  1. A.
    圖線甲是電壓表V2示數(shù)隨電流變化的圖線
  2. B.
    電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω
  3. C.
    電源的最大輸出功率為3.6W
  4. D.
    滑動變阻器R2的最大功率為0.9W
AD
將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，V2的示數(shù)變化0，是圖線甲，則V1的變化是圖線乙，A正確；由閉合電路歐姆定律得，聯(lián)立解得B錯；，電源的最大輸出功率，C錯；當滑動變阻器R2＝10Ω時功率最大，且最大功率為0.9W，D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關系”的實驗裝置．

①在該實驗中必須采用控制變量法，應保持
小車的質(zhì)量
小車的質(zhì)量
不變，用鉤碼所受的重力作為
小車受到的合外力
小車受到的合外力
，用DIS測小車的加速度．
②改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線（如圖所示）．分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是
在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比
在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比
．
③（單選）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是
C
C

（A）小車與軌道之間存在摩擦    （B）導軌保持了水平狀態(tài)
（C）所掛鉤碼的總質(zhì)量太大（D）所用小車的質(zhì)量太大
（2）某同學在做測金屬絲電阻率的實驗中，取一根粗細均勻的康銅絲，其中有兩個步驟是用螺旋測微器測出康銅絲的直徑d和用伏安法測量的康銅絲的電阻R．

①用螺旋測微器測量康銅絲直徑如丙圖所示，由圖可知其直徑為
1.880
1.880
mm．
②圖乙是測量康銅絲電阻的原理圖，根據(jù)原理圖在如圖甲所示的實物圖中補全未畫出的連線．
③閉合開關前應將滑片P移到
a端
a端
（填“a端”或“b端”），利用上面的電路圖測出的電阻值比真實值
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一待測的電阻器Rx，其阻值約在40～50Ω之間，實驗室準備用伏安法來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表V（量程0～10V，內(nèi)電阻約20kΩ）；
電流表A1，（量程0～500mA，內(nèi)電阻約20Ω）；
電流表A2，（量程0～300mA，內(nèi)電阻約4Ω）；
滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω，額定電流為2A）；
滑動變阻器R2（最大阻值為250Ω，額定電流為0.1A）；
直流電源E（電動勢為9V，內(nèi)電阻約為0.5Ω）；
開關及若干導線．

實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化，并能多測出幾組電流、電壓值，以便畫出I-U圖線．
（1）電流表應選用
A2
A2
．
（2）滑動變阻器選用
R1
R1
（選填器材代號）．
（3）請在如圖a所示的方框內(nèi)畫出實驗電路圖．
（4）將圖b中器材連成符合要求的電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了較準確地測量一只微安表的內(nèi)阻，采用如圖1所示實驗電路圖進行測量，實驗室可供選擇的器材如下：
精英家教網(wǎng)
A．待測微安表（量程500μA，內(nèi)阻約 300Ω）
B．電阻箱（最大阻值999.9Ω）
C．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
D．滑動變阻器R2（最大阻值為1kΩ）
E．電源（電動勢為2V，內(nèi)阻不計）
F．保護電阻R0（阻值為120Ω）
①實驗中滑動變阻器應選用
 
（填“C”或“D”）；
②按照實驗電路在如圖2所示的方框中完成實物圖連接．
③實驗步驟：
第一，先將滑動變阻器的滑片移到最右端，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值為零；
第二，閉合開關S，將滑片緩慢左移，使微安表滿偏；
第三，保持滑片不動，調(diào)節(jié)R的電阻值使微安表的示數(shù)正好是滿刻度的
2
3
時，此時接入電路的電阻箱的示數(shù)如圖3所示，阻值R為
 
Ω．
第四，根據(jù)以上實驗可知微安表內(nèi)阻的測量值RA為
 
Ω
④若調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R′時，微安表的示數(shù)正好是滿刻度的
1
2
，認為此時微安表內(nèi)阻就等于R′．則此時微安表內(nèi)阻的測量值R′與微安表的示數(shù)正好是滿刻度的
2
3
時微安表內(nèi)阻的測量值RA相比，更接近微安表真實值的是
 
．（填“R′”或“RA”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

(1).電流傳感器可以像電流表一樣測量電流，不同的是它的反應非�？�，可以捕捉到瞬間的電流變化。此外，由于它與計算機相連，能在幾秒鐘內(nèi)畫出電流隨時間變化的圖象。在如圖a所示的電路中，電源的電動勢為6V，先將電鍵S與1端相連，穩(wěn)定后，再將電鍵S從位置1轉換到位置2，電容器便通過電阻R放電，這時，電流傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上便顯示出如圖b所示的I－t圖象。據(jù)此，可以估算出電容器的帶電量約為   C，電容器的電容量約為           μF。（均取一位有效數(shù)字）

 

（2）如圖為一簡易多用表的內(nèi)部電路原理圖，其中G為靈敏電流計，S為單刀多擲電鍵（功能鍵），表內(nèi)兩恒壓直流電源的電動勢不相等，且E1 < E2。由圖可知，欲測電壓時，應將功能鍵置于          或      位置；欲測電阻時，應將功能鍵置于           或     位置。在測電流的兩個位置中，將功能鍵置于位置       時電流的量程較大；在測電阻的兩個位置中，將功能鍵置于位置      時所選的倍率較大。（統(tǒng)一填寫功能鍵序號）

 

 

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科目：高中物理 來源：2012屆河南省洛陽市高二6月周練試卷物理試題 題型：實驗題

(1).電流傳感器可以像電流表一樣測量電流，不同的是它的反應非�？�，可以捕捉到瞬間的電流變化。此外，由于它與計算機相連，能在幾秒鐘內(nèi)畫出電流隨時間變化的圖象。在如圖a所示的電路中，電源的電動勢為6V，先將電鍵S與1端相連，穩(wěn)定后，再將電鍵S從位置1轉換到位置2，電容器便通過電阻R放電，這時，電流傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上便顯示出如圖b所示的I－t圖象。據(jù)此，可以估算出電容器的帶電量約為   C，電容器的電容量約為            μF。（均取一位有效數(shù)字）

 

（2）如圖為一簡易多用表的內(nèi)部電路原理圖，其中G為靈敏電流計，S為單刀多擲電鍵（功能鍵），表內(nèi)兩恒壓直流電源的電動勢不相等，且E1 < E2。由圖可知，欲測電壓時，應將功能鍵置于          或      位置；欲測電阻時，應將功能鍵置于            或     位置。在測電流的兩個位置中，將功能鍵置于位置        時電流的量程較大；在測電阻的兩個位置中，將功能鍵置于位置       時所選的倍率較大。（統(tǒng)一填寫功能鍵序號）

 

 

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