【題目】李明同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小，如圖（a）所示。

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下和的合力圖示，并用F表示此力______；

（2）圖（b）所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力是用一只彈簧秤拉時的圖示）答：______做的符合實驗事實；（填“李明”或“張華”）

（3）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須______；

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置

B．每次把橡皮條拉直

C．每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)

D．每次記準細繩的方向

（4）除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆）外，還必須有______。

A．秒表　　　B．橡皮條　　C．三角板　　D．鐵架臺

【答案】 張華 A BC

【解析】

（1）[1]以和為鄰邊作平行四邊形，與和共點的對角線表示合力F，標上箭頭．如圖所示:

（2）[2]用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故張華作的符合實驗事實符合實驗事實．

（3）[3]要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；

故選A。

（4）[4]做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較；所以還必須有橡皮條和三角板，故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，矩形線圈abcd固定于方向相反的兩個磁場中，所在平面垂直于磁感線，兩磁場的分界線恰好把線圈分成對稱的左右兩部分，兩磁場的磁感應(yīng)強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。若規(guī)定垂直于紙面向內(nèi)的磁場方向為正方向，線圈中感應(yīng)電流方向沿逆時針方向為正方向，則線圈感應(yīng)電流隨時間的變化圖象為（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱形導(dǎo)體的電阻。步驟如下：

(1)用游標卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑如下圖所示，由圖可知其長度為_____mm。直徑為_____mm；

(2)用多用電表的電阻×100擋，按正確的操作步驟測其電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，他應(yīng)先將倍率調(diào)為_____（填×10或×1000），緊接著的操作步驟是_____，正確操作后，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為_____Ω；

(3)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R；

電流表A1（量程1mA，內(nèi)阻約50Ω）；

電流表A2（量程20mA，內(nèi)阻約10Ω）；

電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約10kΩ） ；

電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約25kΩ）；

直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）；

滑動變阻器R1（最大阻值15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；

滑動變阻器R2（最大阻值50kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；

開關(guān)S、導(dǎo)線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，則電流表應(yīng)該選擇_____，電壓表應(yīng)該選擇_____，滑動變阻器應(yīng)該選擇_____；

(4)該同學(xué)用伏安法測該電阻的實驗誤差主要來源于_____（填“電流”或“電壓”）；表的讀數(shù)與被測電阻的真實值不同，導(dǎo)致被測電阻R測_____R真（選填>、=或<）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高空墜物現(xiàn)已成這一種新型城市公害，2020年3月某小區(qū)高空墜物又出事了，14月齡男寶寶被砸中后傷勢嚴重生命危險。有網(wǎng)友描述一只30g的雞蛋從4樓拋下會把人頭頂砸出個腫包，如果是25樓拋下沖擊力足以致人死亡。因此有專家建議在高樓外墻上安裝如圖所示的防高空墜物網(wǎng)，安裝在二樓地板等高處�，F(xiàn)測試了一瓶500g的礦泉水從25樓窗口墜落，窗口離第25層樓地面0.4m，水瓶落到防墜物網(wǎng)上后被成功攔截，攔截時網(wǎng)最大下陷深度為30cm。已知該高樓1樓頂離地高度為3.65m，2樓及以上每樓高2.8m。重力加速度g=10m/s2，物體墜落時空氣阻力不計。

（1）如網(wǎng)友所說，一只雞蛋也從該高樓25樓窗口下落，在沒有安裝防高空墜物網(wǎng)的情況下落到地面速度達多大；

（2）將測試水瓶落到網(wǎng)上之后的運動視作勻減速運動，則其減速運動的加速度多大？并計算測試水瓶在這個過程中對網(wǎng)的平均作用力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年6月19日長征三號火箭發(fā)射同步衛(wèi)星中星9A時出現(xiàn)異常，衛(wèi)星沒有進入預(yù)定靜止軌道，通過我國研究人員的努力，經(jīng)過10次軌道調(diào)整，終于在7月5日將中星9A衛(wèi)星成功定點于東經(jīng)101.4°的靜止軌道，完成“太空自救”。如圖所示是衛(wèi)星自救過程的簡化示意圖，近地軌道和靜止軌道是圓軌道，異常軌道和轉(zhuǎn)移軌道是橢圓軌道，P、Q、S三點與地球中心共線，P、Q兩點是轉(zhuǎn)移軌道的遠地點和近地點，近似認為PQ的距離為地球半徑R的8倍，則下列說法正確的是（ ）

A.靜止軌道與地球赤道平面可以不重合

B.衛(wèi)星在靜止軌道上經(jīng)過S點的加速度大于在轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過P點的加速度

C.衛(wèi)星在異常軌道上經(jīng)過Q點速率大于在靜止軌道上經(jīng)過S點的速率

D.衛(wèi)星在近地軌道上的周期與在轉(zhuǎn)移軌道上的周期之比約為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B間動摩擦因數(shù)，如圖所示。現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上，則下列說法中正確的是（m/s2）：

A．當(dāng)拉力F<12N時，A靜止不動

B．當(dāng)拉力F=16N時，A對B的摩擦力等于4N

C．當(dāng)拉力F>16N時，A一定相對B滑動

D．無論拉力F多大，A相對B始終靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，將一間距L=1m的足夠長U形導(dǎo)軌固定，傾角為，導(dǎo)軌上端連接一阻值為R=10.0Ω的電阻，整個空間存在垂直于軌道平面向上的勻強磁場。質(zhì)量為m=1kg、電阻為r=2.0Ω的金屬棒垂直緊貼在導(dǎo)軌上且不會滑出導(dǎo)軌，導(dǎo)軌與金屬棒之間的動摩擦因數(shù)，金屬棒從靜止開始下滑，下滑的圖像如圖（乙）所示，圖像中的段為曲線，AB段為直線，導(dǎo)軌電阻不計且金屬棒下滑過程中始終與導(dǎo)軌垂直且緊密接觸，重力加速度取，，。求：

(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大��；

(2)從開始到過程中ab上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長直導(dǎo)線旁邊同一平面內(nèi)有一矩形線圈abcd，導(dǎo)線中通有豎直向上的電流。下列操作瞬間，能在線圈中產(chǎn)生沿adcba方向電流的是（ ）

A．線圈向左平動 B．線圈豎直向下平動

C．線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動 D．線圈向右平動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺發(fā)電機通過升壓和降壓變壓器給用戶供電，已知發(fā)電機的輸出功率是20kW，端電壓為400V，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1﹕n2=1﹕5，兩變壓器之間輸電導(dǎo)線的總電阻R=l.0Ω，降壓變壓器輸出電壓U4=220V，求：

(1)升壓變壓器的輸出電壓；

(2)輸送電能的效率多大；

(3)降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比n3﹕n4；

(4)如果不用變壓器，輸電導(dǎo)線的熱損耗是用變壓器時的幾倍。

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