如圖所示，N（N>5）個小球均勻分布在半徑為R的圓周上，圓周上P點(diǎn)的一個小球所帶電荷量為，其余小球帶電量為+q，圓心處的電場強(qiáng)度大小為E．若僅撤去P點(diǎn)的帶電小球，圓心處的電場強(qiáng)度大小為

A．E B． C． D．

C

【解析】

試題分析：若P處放電荷量為+q的電荷，則O點(diǎn)的場強(qiáng)為零，故圓周上的所有帶+q電荷所形成的電場與放在過PO直徑上左端的電荷量為+q的電荷形成的電場等效；根據(jù)題意，則，故僅撤去P點(diǎn)的帶電小球，圓心處的電場強(qiáng)度大小為，選項C正確.

考點(diǎn)：場強(qiáng)的疊加.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知磁敏電阻在無磁場時電阻很小，有磁場時電阻變大，并且磁場越強(qiáng)阻值越大．為探測磁場的有無，利用磁敏電阻作為傳感器設(shè)計了如圖所示電路．電源的電動勢E和內(nèi)阻r不變，在無磁場時調(diào)節(jié)變阻器R使小燈泡L正常發(fā)光，若探測裝置從無磁場區(qū)進(jìn)入強(qiáng)磁場區(qū)，則

A．小燈泡L變亮

B．電壓表的示數(shù)變小

C．磁敏電阻兩端電壓變小

D．通過滑動變阻器的電流變大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高中高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( ) （選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

B．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

C．一束單色光照射到某種金屬表面不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的波長太短

D．發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的光強(qiáng)一定，頻率越高，逸出的光電子的最大初動能就越大

E．大量的氫原子從n＝3的能級向低能級躍遷時只會輻射兩種不同頻率的光

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

一輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上，上面連接一個質(zhì)量為m1=1kg的物體，平衡時物體離地面0.9m，彈簧所具有的彈性勢能為0.5J�，F(xiàn)在在距物體m1正上方高為0.3m處有一個質(zhì)量為m2=1kg的物體自由下落后與彈簧上物體m1碰撞立即合為一體，一起向下壓縮彈簧。當(dāng)彈簧壓縮量最大時，彈簧長為0.6m。求（g取10m/s2）：

①碰撞結(jié)束瞬間兩物體的動能之和是多少？

②彈簧長為0.6m時彈簧的彈性勢能大��？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗時：

（1）該同學(xué)在實驗室找到了一個小正方體木塊，用實驗桌上的一把十分度的游標(biāo)卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為____________cm；

（2）接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動。這個步驟的目的是 ；

（3）然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是___。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的勻強(qiáng)電場中，有a、b、c三點(diǎn)，ab間距離，bc間距離，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角。一個帶電量的負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)克服電場力做功。求：

（1）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向；

（2）電荷從b點(diǎn)移到c點(diǎn)，電勢能的變化量；

（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢差。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定金屬的電阻率”的實驗中，要測定阻值約為3—5Ω的金屬絲的電阻率，實驗中要求能夠多測量幾次數(shù)據(jù)且盡可能減小實驗誤差。 所用的電壓表規(guī)格：量程0—3V、內(nèi)阻約3kΩ； 電流表規(guī)格：量程0—0.6A、內(nèi)阻約0.1Ω；還有其他一些器材。

（1）在給定的方框內(nèi)畫出實驗電路圖；（方框圖見答題紙）

（2）實驗中需要用如圖甲所示的螺旋測微器測得金屬絲的直徑，從圖中可以得到該螺旋測微器的量程為 精確度為 。圖乙是使用該螺旋測微器測量該實驗所用電阻絲的結(jié)果（圖中有讀數(shù)放大部分），金屬絲的直徑d= mm，根據(jù)照片的刻度可以分析知道該螺旋測微器經(jīng)過長時間使用之后存在著 誤差。

（3）實驗中還應(yīng)測出的物理量是 ；

電阻率的計算公式為ρ= 。

（4）該實驗中產(chǎn)生誤差的原因可能有 （寫出兩條正確的即可）。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下期第一次模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（7分）如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。實驗步驟如下：

A．用天平測出物塊質(zhì)量M＝500g、重物質(zhì)量m＝200g；

B．調(diào)整長木板上的輕滑輪，使細(xì)線水平；

C．調(diào)整長木板傾斜程度，平衡摩擦力；

D．打開電源，讓物塊由靜止釋放，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出點(diǎn)跡；

E．多次重復(fù)步驟（D），選取點(diǎn)跡清晰的紙帶，求出加速度a；

F．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動摩擦因數(shù)μ。

回到下列問題：

（1）以上實驗步驟中，不需要的步驟是_____；

（2）某紙帶如圖所示，各點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，則物塊的加速度a＝___m／s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

（3）根據(jù)實驗原理，動摩擦因數(shù)μ＝_____（用M、m、a和重力加速度g表示）。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（每空2分）某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗。

（1）在實驗中必須將長木板右端墊高，目的是 ，當(dāng)不掛鉤碼時小車能勻速運(yùn)動時，表明已調(diào)好。

（2）為了減小誤差，每次實驗必須通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選 組會比較合理。（填選項前的字母）

A．10g～40g

B．200g～400g

C．1000g～2000g

（3）實驗中打點(diǎn)計時器所使用的是 （交流、直流）電源， 圖中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未標(biāo)出，每兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是 S，由該紙帶可求得小車的加速度= .m/s2。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(4)如下圖(a)，是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________________________。

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如下圖(b)所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？

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