【題目】如圖所示,細(xì)線AB和BC連接著一質(zhì)量為m的物體P,其中繩子的A端固定,C端通過(guò)小定滑輪連接著一質(zhì)量也為m的另一個(gè)物體Q,開始時(shí),用手抓住物體Q,使物體P、Q均靜止,此時(shí)AB和BC兩繩中拉力大小分別為T1、T2。把手放開瞬間,AB和BC兩繩中拉力大小分別為、。已知ABC處于同一豎直平面內(nèi),繩子間連接的夾角如圖。則
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6s內(nèi)其速度與時(shí)間的圖象和該拉力的功率與時(shí)間的圖像分別如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 0~6s內(nèi)物體的位移大小為30m
B. 0~6s內(nèi)拉力做的功為70J
C. 合外力在2~6s內(nèi)做的功不等于0
D. 滑動(dòng)摩擦力的大小為0.6N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨烯制作超級(jí)纜繩,人類搭建“太空電梯”的夢(mèng)想有望在本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)。科學(xué)家們?cè)O(shè)想,通過(guò)地球同步軌道站向地面垂下一條纜繩至赤道基站,電梯倉(cāng)沿著這條纜繩運(yùn)行實(shí)現(xiàn)外太空和地球之間便捷的物資交換。下列有關(guān)電梯倉(cāng)的說(shuō)法正確的是
A. 電梯倉(cāng)停在地球同步軌道站,纜繩對(duì)它有作用力
B. 電梯倉(cāng)停在地球同步軌道站,纜繩對(duì)它無(wú)作用力
C. 電梯倉(cāng)停在中間位置,纜繩對(duì)它有沿繩指向地心的作用力
D. 電梯倉(cāng)停在中間位置,纜繩對(duì)它有沿繩背向地心的作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,光滑水平桌面上有一輕彈簧,原長(zhǎng)很短,小球A、B將彈簧壓縮至某一長(zhǎng)度后由靜止釋放,A、B被彈開后沿桌面邊緣飛出,落至水平地面上的M、N兩點(diǎn)。用天平測(cè)出小球A、B的質(zhì)量m1、m2,用刻度尺測(cè)量M、N點(diǎn)到桌面左右邊緣的水平距離分別為x1、x2。已知重力加速度為g
①只要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式_________(用以上物理量符號(hào)表示),就能驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。
②該小組認(rèn)為,利用此實(shí)驗(yàn)的裝置及測(cè)量?jī)x器還可以測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。那么除了以上測(cè)量數(shù)據(jù),還必須測(cè)量__________(用文字及相應(yīng)符號(hào)表示),彈性勢(shì)能的表達(dá)式為:_______________(用以上對(duì)應(yīng)物理量符號(hào)表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道的右邊圓滑連接一個(gè)足夠長(zhǎng)的光滑傾斜軌道,在水平軌道的右側(cè)放置一個(gè)質(zhì)量為m2的小木塊B,B的左側(cè)固定連接一個(gè)輕彈簧。質(zhì)量為m1的小木塊A以初速度v0向B迎面撞來(lái),壓縮彈簧后又被彈簧彈開,此過(guò)程在水平軌道上完成,求:
(1)在彈簧壓縮過(guò)程中最大的彈性勢(shì)能EP;
(2)若碰后A、B不再發(fā)生二次碰撞,則兩木塊的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊水平放置的金屬板距離為d,用導(dǎo)線、開關(guān)K 與一個(gè)n匝的線圈連接,線圈置于方向豎直向上的變化磁場(chǎng)B中。兩板間放一臺(tái)小壓力傳感器,壓力傳感器上表面靜止放置一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q 的小球,K 斷開時(shí)傳感器上有示數(shù),K閉合穩(wěn)定后傳感器上恰好無(wú)示數(shù),則線圈中的磁場(chǎng)B的變化情況和磁通量變化率分別是
A. 正在增加, B. 正在減弱,
D.正在增加,
C. 正在減弱,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級(jí)躍遷時(shí),輻射出光子的頻率可能小于原吸收光子的頻率
B. Th(釷)核衰變?yōu)?/span>Pa(鏷)核時(shí),衰變前Th核質(zhì)量大于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C. α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D. 原子核的比結(jié)合能越大,則原子核中核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))就越大,平均每個(gè)核子的質(zhì)量虧損就越多,原子核越穩(wěn)定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某電場(chǎng)中x軸上電勢(shì)φ隨x變化的圖象,一個(gè)帶電粒子僅受電場(chǎng)力作用在x=0處由靜止釋放沿x軸正向運(yùn)動(dòng),且以一定的速度通過(guò)x=x2處,則下列說(shuō)法正確的是
A. x1和x2處的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零
B. x1和x2之間的場(chǎng)強(qiáng)方向不變
C. 粒子從x=0到x=x2過(guò)程中,電勢(shì)能先增大后減小
D. 粒子從x=0到x=x2過(guò)程中,加速度先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一輸電系統(tǒng),A地有一臺(tái)升壓變壓器,B地有一臺(tái)匝數(shù)比為10:1的降壓變壓器,使120盞標(biāo)有“120V,100W”的燈正常工作,A、B兩地輸電線的電阻是20Ω,求:
(1)升壓變壓器輸出端的電壓;
(2)若不用變壓器,要在B地得到同樣大小的電流和電功率,那么在A地要用多大的電壓將電能輸出?
(3)兩情況下輸電線上損耗功率之比是多少?
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