利用如圖的裝置可以驗證動量守恒定律.
①下面是一系列的操作,其中不必要的操作是:
DE
DE
(填序號)
A.在桌邊固定斜槽,使它的末端切線水 平,在末端點掛上重垂線,并在地面已經(jīng)鋪好的紙上記錄重垂線所指位置O點;
B.用天平稱出兩球的質(zhì)量mA和mB;
C.用刻度尺測出球的直徑d(兩球直徑相等),在紙上標出O′點;
D.測出A球釋放位置的高度h;
E.測出桌面離地面的高度H;
F.不放置被碰小球B,讓小球A從某點自由滾下,重復多次后記錄落地點平均位置P;
G.調(diào)節(jié)斜槽末端右側的小支柱,使其與斜槽末端等高,且距離等于球的直徑,在小支柱上安放被碰小球B,讓小球A從同一點自由滾下,重復多次后記錄兩球落地點平均位置M和N;
H.用米尺測量OP、OM、O′N的距離.
②實驗中兩球質(zhì)量的關系應為mA
mB(填“<”、“=”或“>”).
③若動量守恒,則有關線段應滿足的關系式為
mAOP=mAOM+mBO′N
mAOP=mAOM+mBO′N
分析:①在做“驗證動量守恒定律”的實驗中,是通過平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的,所以要保證每次小球都做平拋運動,則軌道的末端必須水平;兩球相碰時,球心需在同一高度上,通過確定小球的落地點的平均位置確定水平位移.
②為防止被碰球碰撞后反彈,入射球質(zhì)量應大于被碰球質(zhì)量.
③根據(jù)動量守恒條件與實驗所測量的量推導出需要驗證的表達式.
解答:解:①驗證兩球碰撞過程的動量守恒,小球離開軌道后做平拋運動,軌道末端必須水平,小球每次釋放的高度應相同,小球做平拋運動的高度相等,在空中的運動時間相等,它的水平位移與初速度成正比,可以用小球的水平位移代替初速度,實驗時需要測出兩球的質(zhì)量、小球的水平位移;
A、在桌邊固定斜槽,使它的末端切線水 平,在末端點掛上重垂線,并在地面已經(jīng)鋪好的紙上記錄重垂線所指位置O點,A正確;
B.用天平稱出兩球的質(zhì)量mA和mB,B正確;
C.用刻度尺測出球的直徑d(兩球直徑相等),在紙上標出O′點,C正確;
D.測出A球釋放位置的高度h,實驗不需要測球的釋放高度,只要保證每次釋放小球的高度相等即可,故C錯誤;
E.測出桌面離地面的高度H,實驗只需要測球的水平位移,不需要測高度H,故D錯誤;
F.不放置被碰小球B,讓小球A從某點自由滾下,重復多次后記錄落地點平均位置P,F(xiàn)正確;
G.調(diào)節(jié)斜槽末端右側的小支柱,使其與斜槽末端等高,且距離等于球的直徑,在小支柱上安放被碰小球B,讓小球A從同一點自由滾下,重復多次后記錄兩球落地點平均位置M和N,G正確;故選DE.
②為防止兩球碰撞后,入射球反彈,入射球的質(zhì)量應大于被碰球的質(zhì)量,即:mA>mB
③要驗證動量守恒定律定律,即驗證:mAv1=mAv2+mBv3,小球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,
上式兩邊同時乘以t得:mAv1t=mAv2t+mBv3t,得:mAOP=mAOM+mBO′N.
故答案為:①DE;②>;③mAOP=mAOM+mBO′N.
點評:本題主要考查了“驗證動量守恒定律”的實驗的原理及注意事項等基礎知識,驗證動量守恒定律中,要學會在相同高度下,用水平射程來間接測出速度的方法,難度不大,屬于基礎題
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
(1)在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應選擇的器材有
 
(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度
 
真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為
 
 cm.
(3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有
 
(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結論是:
 
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上點的痕跡進行測量,就可以驗證機械能守恒定律。如圖甲所示,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、正,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、正間的距離為s2,使用的交流電源的頻率為f,當?shù)刂亓铀俣葹間。則打點計時器在打C點時重錘的動能為_________,打點計時器在打O點和C點這段時間內(nèi)重錘的重力勢能的減少量為_________。利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度,則加速度d的表達式為a=__________。

(2)在“測量金屬絲電阻率”的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖乙所示,則該金屬絲的直徑為________mm。

 

(3)如圖丙a所示是測量待測電阻Rx的電路圖,由于電壓表、電流表內(nèi)阻對買驗產(chǎn)生的影響,使測量值出現(xiàn)誤差,為使測量值更準確,分別在如下條件時測有兩組數(shù)據(jù):S1閉合,S2接d時電壓表、電流表示數(shù)分別為U1、I1;S2接b時,電壓表、電流表示數(shù)分別為U2、I2。①請在圖丙b,所示的實物圖上按實驗電路圖用導線連接電路;②比較兩組數(shù)據(jù),如果電壓表示數(shù)幾乎不變,電流表示數(shù)變化較大,則待測電阻Rx=_______;③比較兩組數(shù)據(jù),如果電流表示數(shù)幾乎不變,電壓表示數(shù)變化較大,則待測電阻Rx=_______。

         

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科目:高中物理 來源:2012年浙江省溫州市高考物理適應性訓練(二)(解析版) 題型:解答題

某實驗小組想利用圖(甲)所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定,但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D(乙)所示的實驗器材.
(1)在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r,除器材a、c外,還應選擇的器材有______(填器材下的字母).若測量過程中懸點松動,則測出的重力加速度______真實重力加速度(填“大于、等于或小于”).
(2)用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示,則小球的直徑為______ cm.
(3)重力加速度測出后,繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒,需要的器材有______(填器材下的字母).取最低點D處為零勢面,橫坐標h為小球離最低點的高度,縱坐標E為小球的動能或勢能(m為小球的質(zhì)量).推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),處理后得到圖(丙)所示的實驗圖象,經(jīng)分析后可以得出的結論是:______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質(zhì)量為m的重錘從高處m靜JL開始下落,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上點的痕跡進行測量,就可驗|正機械能守恒定律
(1)在某次實驗中得到的紙帶如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0。,點A、c間的距離為s1。,點C、E間的距離為s2,使用的交流電源的頻率為f,,則打點計時器打C 點時重錘的速度為             ,扣點計時器在打D點和C 點的這段時間內(nèi)重錘的重力勢能的減少量為              .利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度,則加速度的表達式為a=                               .

  (2)在實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是略大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用.若已知當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?I>g,用第(1)小題給出的已知量表示在下落過程中所受到的平均阻力的大小F=                。

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