如圖所示，兩個帶等量正電荷的小球A、B（可視為點電荷），被固定在光滑絕緣的水平面上．P、N是小球A、B的連線的水平中垂線，且PO=ON．現(xiàn)將一個電荷量很小的帶負電的小球C（可視為質(zhì)點），由P點靜止釋放，在小球C向N點運動的過程中，下列關(guān)于小球C的速度圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：20152016學(xué)年河北省衡水市高一下期末物理a卷（解析版） 題型：計算題

從某一高度平拋一物體，拋出2s后它的速度方向與水平方向成角45°，落地時速度方向與水平成60°角．（g取10m/s2）求：

（1）拋出時的速度：

（2）落地時的速度：

（3）拋出點距地面的高度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016年甘肅省高三高考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

體育器材室里，籃球擺放在圖示的水平球架上．已知球架的寬度為d，每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D，不計球與球架之間摩擦，重力加速度為g．則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為（ ）

A. mg B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市高三上8月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑的水平面上，小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動，若小球到達P點時F突然發(fā)生變化，下列關(guān)于小球運動的說法正確的是（ ）

A．F突然消失，小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動

B．F突然變小，小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運動

C．F突然變大，小球?qū)⒀剀壽Epb做離心運動

D．F突然變小，小球?qū)⒀剀壽EPc逐漸靠近圓心

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市高二上8月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

在豎直平面內(nèi)，絕緣細線上端固定在天花板上，下端系有一電荷量為q的帶電小球．當(dāng)小球置于沿水平方向、電場強度為E的勻強電場中，小球靜止時，細線與豎直方向的夾角為θ，如圖所示．

問：（1）小球帶什么電？

（2）小球的質(zhì)量m為多大？

（3）若細線突然斷了，細線斷的瞬間，小球的加速度a為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市高二上8月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場．實線和虛線分別表示電場線和等勢線，兩電子分別從a、b兩點運動到c點，設(shè)電場力對兩電子做的功分別為Wa和Wb，a、b點的電場強度的大小分別為Ea和Eb，則（ ）

A. Wa=Wb，Ea＞Eb B. Wa≠Wb，Ea＞Eb

C. Wa=Wb，Ea＜Eb D. Wa≠Wb，Ea＜Eb

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市高二上8月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個等量點電荷P、Q在真空中產(chǎn)生的電場線（方向未畫出）如圖所示，一電子在A、B兩點所受的電場力分別為FA和FB，則它們的大小關(guān)系為（ ）

A．FA=FB B．FA＞FB C．FA＜FB D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省保定市高二上開學(xué)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，用OB和O′B兩根輕繩吊著，兩輕繩與水平天花板的夾角分別為30°和60°，這時OB繩的拉力大小為F1，若燒斷O′B繩，當(dāng)小球運動到最低點C時，OB繩的拉力大小為F2，則F1：F2等于（ ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：4

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2017屆河南省洛陽市一高高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體所受合力關(guān)系”的實驗裝置．拉力傳感器能記錄小車受到拉力的大小．在長木板上相距L=48．00cm 的A、B兩位置各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的瞬時速率．實驗主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上

②把木板C端適當(dāng)墊高，平衡摩擦力

③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連

④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B 時的瞬時速率vA、vB

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作[

（1）步驟②中，平衡的摩擦力是指

A．小車與長木板之間的摩擦力

B．細線與定滑輪之間的摩擦力

C．小車與長木板之間的摩擦力和細線與定滑輪之間的摩擦力

（2）表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式 a= （用題中的字母符號表示），表中第3次的實驗數(shù)據(jù)為＿＿＿ （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．（縱坐標(biāo)1．0改成1．5）

（3）由表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出a～F關(guān)系圖線（圖2中已畫出理論圖線）；

（4）對比實驗圖線與理論圖線的偏差，你認(rèn)為合理的解釋為 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案