如圖所示，物體A置于物體B上，一輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與B相連，在彈性限度范圍內(nèi)，A和B一起在光滑水平面上作往復(fù)運動（不計空氣阻力）。 則下列說法正確的是

A．物體A和B一起作簡諧運動

B．作用在A上的靜摩擦力大小與彈簧的形變量成正比

C．B對A的靜摩擦力對A做功，而A對 B的靜摩擦力對B不做功

D．物體A和B組成的系統(tǒng)機械能守恒

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆黑龍江實驗中學(xué)高三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在河面上方20m的岸上有人用長繩栓住一條小船，開始時繩與水面的夾角為30°.人以恒定的速率v＝3m/s拉繩，使小船靠岸，那么( )

A．5s時繩與水面的夾角為60° B．5s內(nèi)小船前進了15m

C．5s時小船的速率為3.75m/s D．5s時小船距離岸邊15m

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科目：高中物理 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

（1）安裝好實驗器材，要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平。操作應(yīng)該是不掛砝碼盤和細線，如果滑塊 則氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài)。

（2）從裝置圖中讀出兩光電門中心之間的距離s＝ cm；通過下圖游標卡尺測得擋光條的寬度d= mm

（3）擋光條的寬度為d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間Δt1和Δt2，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗，還需要直接測量的一個物理量是 ；

（4）實驗所驗證的動能定理的表達式 （用（2）（3）中字母表示）

（5）該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量？ （填“是”或“否”）。

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科目：高中物理 來源：2016屆河南林州一中高三9月質(zhì)量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：選擇題

人類對落體運動的認識經(jīng)歷了差不多兩千多年的時間，下列有關(guān)落體運動的說法不正確的是（ ）

A.亞里士多德認為物體下落的快慢由其物重決定

B.如果完成排除空氣的阻力，落體運動就成為自由落體運動

C.考慮空氣阻力的影響，較輕的物體下落的快一些

D.伽利略在研究落體運動時用到了理想斜面實驗

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科目：高中物理 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三上期四調(diào)考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知鈣和鉀的截止頻率分別為和z，在某種單色光的照射下兩種金屬均發(fā)生光電效應(yīng)，比較它們表面逸出的具有最大初動能的光電子，鈣逸出的光電子具有較大的（ ）

A.波長 B頻率 C.能量 D.動量

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅天水一中高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的同一物體由靜上開始沿相同的固定粗糙斜面由底端推至頂端。第一次力F1沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向，兩次所用時間相同，則在這兩個過程中

A．F1做的功比F2做的功多

B．第一次物體機械能的變化較多

C．第二次合外力對物體做的功較多

D．兩次物體動能的變化量相同

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽屯溪一中高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，豎直平面內(nèi)的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段直桿連接而成，兩軌道長度相等．用相同的水平恒力將穿在軌道最低點B的靜止小球，分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A，所需時間分別為t1、t2；動能增量分別為△Ek1、△Ek2．假定球在經(jīng)過軌道轉(zhuǎn)折點前后速度大小不變，且球與Ⅰ、Ⅱ軌道間的動摩擦因數(shù)相等，則（ ）

A．； B．；

C．； D．；

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

把家用電爐的電熱絲剪去一小段后，繼續(xù)使用，則在同樣的時間內(nèi)

A．由可知，電爐的發(fā)熱量減少

B．由可知，電爐的發(fā)熱量不變

C．由可知，電爐的發(fā)熱量增大

D．無法確定

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一第一次學(xué)分認定物理試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗時，打點計時器應(yīng)接低壓 （選填“直流”或“交流”）電源，每隔 s打一次點．如圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為 s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1= m/s，通過2計數(shù)點的速度v2= m/s，運動的加速度為 m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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