【題目】如圖所示,完全相同的三個(gè)木塊并排固定在水平地面上,一顆子彈(可視為質(zhì)點(diǎn))以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三個(gè)木塊后速度恰好為零,則下面關(guān)于子彈依次射入每個(gè)木塊時(shí)的速度之比和穿過(guò)每個(gè)木塊所用時(shí)間之比的關(guān)系中正確的是
A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B.v1∶v2∶v3=
C.t1∶t2∶t3=1∶∶
D.t1∶t2∶t3=1 ∶(-1) ∶ (-)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減速,輕水、重水和石墨等常用作減速劑。中子在重水中可與核碰撞減速,在石墨中與核碰撞減速。上述碰撞可簡(jiǎn)化為彈性碰撞模型,某反應(yīng)堆中快中子以速度與靜止的靶核發(fā)生對(duì)心正碰,僅從一次碰撞考慮。
(1)求快中子與核、核碰撞后中子速度分別為多少?
(2)用重水和石墨作減速劑,哪種減速效果更好?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平飛行的子彈恰好能穿過(guò)用輕質(zhì)銷釘C銷住并置于光滑水平面上的A、B兩木塊,且木塊B獲得的動(dòng)能為Ek1.若拔去銷釘C,依然讓這顆子彈水平射入A、B兩木塊,木塊B獲得的動(dòng)能為Ek2,已知拔去銷釘C前后子彈受到木塊的阻力不變.則
A. 子彈不能穿過(guò)木塊B,且Ek1>Ek2
B. 子彈不能穿過(guò)木塊B,且Ek1<Ek2
C. 子彈仍能穿過(guò)木塊B,且Ek1>Ek2
D. 子彈仍能穿過(guò)木塊B,且Ek1<Ek2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點(diǎn),質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)圓弧最低點(diǎn)b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點(diǎn)與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點(diǎn)停止.若圓弧軌道半徑為R,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊滑到b點(diǎn)時(shí)的速度為
B. c點(diǎn)與b點(diǎn)的距離為
C. 物塊滑到b點(diǎn)時(shí)對(duì)b點(diǎn)的壓力是3mg
D. 整個(gè)過(guò)程中物塊機(jī)械能損失了mgR
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是原子核的平均核子質(zhì)量A與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若D、E能結(jié)合成F,結(jié)合過(guò)程一定要釋放能量
B. 若D、E能結(jié)合成F,結(jié)合過(guò)程一定要吸收能量
C. 若C、B能結(jié)合成A,結(jié)合過(guò)程一定要釋放能量
D. 若F、C能結(jié)合成B,結(jié)合過(guò)程一定要釋放能量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體疊放在物體上,置于水平地面上,水平力作用于,使一起勻速向右運(yùn)動(dòng),各接觸面間摩擦力的情況是( )
A. 對(duì)有向左的摩擦力
B. 對(duì)有向右的摩擦力
C. 物體受到三個(gè)摩擦力作用
D. 對(duì)地面有向右的摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M=0.2 kg的木塊放在水平臺(tái)面上,臺(tái)面比水平地面高出h=0.20m,木塊離臺(tái)的右端L=1.7m。質(zhì)量為m=0.10M的子彈以v0=180m/s的速度水平射向木塊,當(dāng)子彈以v=90m/s的速度水平射出時(shí),木塊的速度為v1=9m/s(此過(guò)程作用時(shí)間極短,可認(rèn)為木塊的位移為零)。若木塊落到水平地面時(shí)的落地點(diǎn)到臺(tái)面右端的水平距離為s=1.6m,求:
(1)木塊對(duì)子彈所做的功W1和子彈對(duì)木塊所做的功W2 ;
(2)木塊與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)產(chǎn)生作用力的原理,人們研制出一種新型的炮彈發(fā)射裝置--電磁炮,它的基本原理如圖所示,下列結(jié)論中正確的是( )
A. 要使炮彈沿導(dǎo)軌向右發(fā)射,必須通以自M向N的電流
B. 要想提高炮彈的發(fā)射速度,可適當(dāng)增大電流
C. 要想提高炮彈的發(fā)射速度,可適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度
D. 使電流和磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向同時(shí)反向,炮彈的發(fā)射方向亦將隨之反向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用光子說(shuō)對(duì)光電效應(yīng)的解釋,下列說(shuō)法正確的是( )
A.金屬表面的一個(gè)電子只能吸收一個(gè)光子
B.電子吸收光子后一定能從金屬表面逸出,成為光電子
C.金屬表面的一個(gè)電子吸收若干個(gè)光子,積累了足夠的能量才能從金屬表面逸出
D.無(wú)論光子能量大小如何,電子吸收光子并積累了能量后,總能逸出成為光電子
【答案】A
【解析】
試題分析:光子理論認(rèn)為,光是由一份份光子組成,光的傳播是一份份光子的傳播,一個(gè)光子的能量為E=hr(h為普朗克常數(shù)),因此,只要一個(gè)光子能量大于金屬的逸出功(電子脫離金屬原子做的功),電子就會(huì)從金屬表面脫離;于是,只需光照射到金屬表面就會(huì)產(chǎn)生光電流,無(wú)需時(shí)間積累,因此,該過(guò)程是瞬時(shí)的,據(jù)此A正確。
考點(diǎn):考查了光子說(shuō)和光子說(shuō)對(duì)廣電效應(yīng)的解釋
【題型】單選題
【結(jié)束】
5
【題目】如圖所示是氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷,所輻射的光子中,只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)。以下判斷正確的是
A. 該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時(shí)輻射的光子
B. 該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的光子
C. 若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài),輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
D. 若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3,輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
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