6．在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用多用表粗測(cè)電阻絲的電阻，結(jié)果如圖甲、乙所示，由此可知電阻絲電阻的測(cè)量值約為6.0Ω．
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑，結(jié)果如圖丙所示，由此可知金屬絲直徑的測(cè)量結(jié)果為1.195mm．

分析 （1）歐姆表的0刻度在右側(cè)，讀數(shù)時(shí)先讀出表盤(pán)的示數(shù)，然后乘以檔位即是最終讀數(shù)結(jié)果，由于刻度線(xiàn)不均勻，可以不估讀；
（2）螺旋測(cè)微器固定刻度與可動(dòng)刻度的示數(shù)之和是螺旋測(cè)微器的示數(shù)．

解答 解：（1）圖可知，刻度盤(pán)上的讀數(shù)為6.0，由于選擇×1檔，所以最終讀數(shù)為：6.0×1Ω=6.0Ω．
（2）螺旋測(cè)微器固定刻度讀數(shù)為1.0mm，可動(dòng)刻度的讀數(shù)為0.01×19.5=0.195mm，所以最終讀數(shù)為：1.0mm+0.195mm=1.195mm，由于需要估讀，故在范圍內(nèi)1.194～1.196mm內(nèi)均正確． 
故答案為：（1）6.0；（2）1.195．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了螺旋測(cè)微器與歐姆表讀數(shù)、歐姆表檔位的選擇；螺旋測(cè)微器固定刻度示數(shù)與可動(dòng)刻度示數(shù)之和是螺旋測(cè)微器示數(shù)．歐姆表指針示數(shù)與對(duì)應(yīng)檔位的乘積是歐姆表示數(shù)；用歐姆表測(cè)電阻時(shí)要選擇合適的檔位，使指針指針中央刻度線(xiàn)附近．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）用秒表測(cè)出N次全振動(dòng)的時(shí)間t 如圖秒表所示，則t=100.2s；
（2）如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的g值偏小，可能的原因是C．
A．測(cè)擺線(xiàn)長(zhǎng)時(shí)擺線(xiàn)拉得過(guò)緊
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下
C．?dāng)[線(xiàn)上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了
（3）考慮到單擺振動(dòng)時(shí)空氣浮力的影響后，同學(xué)甲說(shuō)：“因?yàn)榭諝飧×εc擺球重力方向相反，它對(duì)球的作用相當(dāng)于重力加速度變小，因此振動(dòng)周期變大．”同學(xué)乙說(shuō)：“浮
力對(duì)擺球的影響好像用一個(gè)輕一些的擺球做實(shí)驗(yàn)，因此振動(dòng)周期不變”，這兩個(gè)同學(xué)說(shuō)法中A．
A．甲正確      B．乙正確      C．兩同學(xué)的說(shuō)法都錯(cuò)誤．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球，質(zhì)量均為m，兩球與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，且假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，一根輕繩兩端固結(jié)在兩個(gè)球上，在繩的中間施加一個(gè)豎直向上的拉力，繩被拉直后，中點(diǎn)與繩延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)球心，繩與水平方向夾角為α．
（1）當(dāng)用F1拉繩且兩球靜止時(shí)，繩的拉力多大？地面與球之間的彈力多大？
（2）豎直向上的拉力為多大時(shí)，兩球?qū)l(fā)生滑動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，將一個(gè)小球從h=45m高處水平拋出，小球落到地面的位置與拋出點(diǎn)的水平距離x=30m．不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2．求：
（1）小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）小球拋出時(shí)速度的大小；
（3）小球落地時(shí)的速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，M、N為兩個(gè)帶電小球，用長(zhǎng)為l的絕緣輕繩相連，兩球沿桿下滑并保持水平．兩球離開(kāi)桿后，進(jìn)入虛線(xiàn)間垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩球仍能保持連線(xiàn)水平并豎直下落．設(shè)M球帶正電，電量為q，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)方向一定垂直于紙面向外B．N球帶正電，電量為q
C．N球帶負(fù)電，電量為qD．兩球質(zhì)量一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．在如圖一所示的光電管的實(shí)驗(yàn)中（電源正負(fù)極可以對(duì)調(diào)），用同一光電管得到了三條可見(jiàn)光的光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(xiàn)（圖二中的甲光、乙光、丙光）．下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．只要電流表中有電流通過(guò)，光電管中就發(fā)生了光電效應(yīng)
B．同一光電管對(duì)不同顏色的單色光有各自不同的極限頻率（截止頻率）
C．（圖一中）電流表G的電流方向可以是a流向b、也可以是b流向a
D．（圖二中）由于甲光和乙光有共同的Uc2，可以確定甲光和乙光是同一種色光
E．（圖二中）如果乙光是黃光，則丙光可能是紫光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，高為h，一質(zhì)量為m的物體放在斜面上恰能勻速下滑．若將物體沿斜面勻速向上拉，則拉力的大小為（　　）
A．$\frac{mgh}{L}$B．$\frac{2mgh}{L}$C．$\frac{mgL}{h}$D．$\frac{2mgL}{h}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置測(cè)自由落體的加速度．其操作步驟如下：

A．按照?qǐng)D甲的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上
C．先釋放紙帶，之后閉合開(kāi)關(guān)接通電源，打出一條紙帶
D．重復(fù)步驟 C幾次，從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙，測(cè)出紙帶上一些連續(xù)點(diǎn)的距離為AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm；
E．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出重力加速度
（1）以上步驟中有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其錯(cuò)誤步驟（填代號(hào)）并改正：B中直流應(yīng)該為交流；C中應(yīng)該為先接通電源，之后釋放紙帶．
（2）分析紙帶可以得到B點(diǎn)速度為0.390m/s，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.75m/s2（交流電頻率為50Hz，保留三位有效數(shù)字）．用這種方法測(cè)出的重力加速度總比實(shí)際值偏小，其原因是紙帶運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在阻力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．P、Q兩小球同時(shí)從水平地面以相同的初動(dòng)能豎直向上拋出，已知P球質(zhì)量大于Q球質(zhì)量，選取水平地面為零勢(shì)能面，不計(jì)空氣阻力．則（　�。�
A．兩個(gè)小球同時(shí)落地
B．P球能運(yùn)動(dòng)到更高的位置
C．落地前任意時(shí)刻，P球動(dòng)能等于Q球動(dòng)能
D．落地前任意時(shí)刻，P球機(jī)械能等于Q球機(jī)械能

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