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如圖所示，四根相同的輕彈簧連接著相同的物體，在外力作用下做不同的運動：圖（a）中，物體在光滑水平面上做加速度大小為g的勻加速直線運動；圖（b）中，物體在傾角為30°的光滑斜面上做沿斜面向上的勻速直線運動；圖（c）中，物體以加速度做豎直向下的勻加速直線運動；（d）中，物體以加速度做豎直向上的勻加速直線運動．設四根輕彈簧伸長量分別為、、、。下列選項中錯誤的是(       )
A．>B．<C．<D．=
D
在a圖中，在b圖中，在c圖中，在d圖中，由此可知>、<、<、<,D 錯；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(18分)、如圖所示，絕緣水平面上相k=1.6m的空間內存在水平向左的勻強電場，質量=0.1kg、帶電量=+1×的滑塊 (視為質點) 以=4m／s的初速度沿水平面向右進入電場區(qū)域，滑塊與水平面間的動摩擦因數=0.4，設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。(g取10m/)
(1) 如果滑塊不能離開電場區(qū)域，電場強度的取值范圍多大。 
(2) 如果滑塊能離開電場區(qū)域，請根據有關計算討論后在坐標中畫出電場力對滑塊所做的功與電場力的關系圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（８分）如圖所示，質量M=lkg，長L=lm的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數μl=0.1。在木板的左端放置一個質量m=2kg，大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數μ2=0.3，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m／s2。若在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=16N，求經過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊從光滑曲面的P點由靜止下滑，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到了地面上的Q點，現使傳送帶開始勻速轉動，再把物塊由P點靜止釋放，則有關下列說法正確的是
A．若傳送帶逆時針轉動，物塊將會落到Q點左側
B．若傳送帶順時針轉動，物塊一定會落到Q點右側
C．若傳送帶順時針轉動，物塊可能會落到Q點
D．無論傳送帶轉動方向如何，物塊不可能落到Q點左側

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖(b)所示�；瑝K和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m="_____________" kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數μ=_____________。(重力加速度g取，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電梯中，把一重物置于臺秤上，臺秤與力傳感器相連，電梯從靜止加速上升，然后又勻速運動一段時間，最后停止運動，傳感器的屏幕上顯示出其受到的壓力與時間的關系(N-t)圖象如圖所示，則(　　)
A．電梯在啟動階段約經歷了3.5s的加速上升過程
B．重物的重量為50N
C．電梯的最大加速度約為6.7 m/s2
D．電梯的最大加速度約為16.7 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質量分別為mA、mB的物體得出的兩個加速度a與力F的關系圖線．由圖線分析可知 (　　)

A．兩地的重力加速度gA＞gB             B．mA＜mB
C．兩地的重力加速度gA＜gB             D．mA＞mB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）水上滑梯可簡化成如圖所示的模型，斜槽AB和水平槽BC平滑連接，斜槽AB的豎直高度H＝6.0m，傾角θ＝37º.水平槽BC長d＝2.0m，BC面與水面的距離h＝0.80m，人與AB、BC間的動摩擦因數均為＝0.10.取重力加速度g＝10m/s2,cos 37º="0.8,sin" 37º=0.6.一小朋友從滑梯頂端A點無初速地自由滑下，求：

（1）小朋友沿斜槽AB下滑時加速度的大小a；
（2）小朋友滑到C點時速度的大小；
（3）在從C點滑出至落到水面的過程中，小朋友在水平方向位移的大小x。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

同種材料制成的兩個物體A、B，且m­A=2mB,放在同一粗糙的水平面上處于靜止，現用水平力F推A，產生的加速度為a，若用F水平推B，使 B產生的加速度為（  ）
A、等于a                 B、等于2a
C、大于a、小于2a         D、大于2a

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