兩個物體A和B，質(zhì)量分別為m1和m2， 互相接觸放在光滑的水平面上，如圖所示，對物體A施以水平的推力F，則物體A對B的作用力等于：(      )
A．FB．FC．FD．F
B
對AB整體受力分析，由牛頓第二定律，F(xiàn)="(" m1+m2)a；設(shè)物體A對B的作用力為F’，隔離B，由牛頓第二定律，F’=m2a；聯(lián)立解得F’=F，選項B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某節(jié)能運輸系統(tǒng)裝置的簡化示意圖如圖所示。當(dāng)小車在軌道頂端時，自動將貨物裝入車中。然后小車載著貨物沿粗糙的軌道無初速度下滑，并壓縮彈簧。當(dāng)彈簧被壓縮至最短時，立即鎖定彈簧，并自動將貨物卸下。卸完貨物后隨即對彈簧解鎖，小車恰好被彈回到軌道頂端。此后重復(fù)上述過程。則下列說法中正確的是
A．在小車不與彈簧接觸的過程中小車下滑時的加速度小于上滑時的加速度
B．小車上滑過程中克服斜面摩擦阻力做的功小于小車下滑過程中克服斜面摩擦阻力做的功
C．小車每次運載貨物的質(zhì)量均相同
D．在小車與貨物從軌道頂端滑到最低點的過程中小車與貨物組成的系統(tǒng)減步的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的兩物體A、B疊放在一起，放在光滑的水平地面上，已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍，若用水平力分別作用在A或B上，使A、B保持相對靜止做加速運動，則作用于A、B上的最大拉力FA與FB之比為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，下面懸掛一個質(zhì)量為m的砝碼A，手持木板B托住A緩慢向上壓彈簧，至某一位置靜止.此時如果撤去B，則A的瞬時加速度為.現(xiàn)用手控制B使之以的加速度向下做勻加速直線運動.求:
小題1:砝碼A能夠做勻加速運動的時間？
小題2:砝碼A做勻加速運動的過程中，彈簧彈力對它做了多少功?木板B對它的支持力做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物塊1、2用輕質(zhì)彈簧秤相連，如圖所示，現(xiàn)對物塊1、2分別施加方向相反的水平力F1、F2，且F1 >F2，則彈簧秤的示數(shù)（   ）
A．一定等于F1+ F2
B．一定等于F1—F2
C．一定大于F2小于F1
D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q兩個木塊緊靠著靜止在光滑水平面上，它們的質(zhì)量之比是3：1。先用水平恒力F1向右推P，使它們共同向右加速運動。經(jīng)過時間t后突然撤去F1，改用水平恒力F2向左推Q，又經(jīng)過時間3t后P、Q的速度恰好減小為零，此時撤去F2。下列判斷正確的是（  ）
A．F1、F2對P、Q做功的絕對值之比是3：1
B．前后兩個階段中兩物體位移之比是3：1
C．F1、F2的大小相等
D．F1、F2先后作用期間，P、Q間的壓力大小相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為2×103 kg的汽車，保持發(fā)動機輸出功率為30×103 W不變，在水平公路上能達到的最大速度為15 m/s，當(dāng)汽車的速度為10 m/s時，其加速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．合力必大于分力
B．物體受摩擦力時一定受彈力
C．處于完全失重狀態(tài)下的物體不受重力作用
D．運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對物理現(xiàn)象、概念的認識不正確的是
A．忽略地球大氣阻力作用，從高空下落的大雨滴落地速度等于小雨滴落地速度
B．以勻加速運動的火車為參考系，牛頓第一定律并不成立，該參考系是慣性系
C．一對相互作用力的作用效果可以相互抵消
D．牛頓第一定律是牛頓第二定律在物體不受外力或所受合外力為零，物體的加速度a=0條件下的特例

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同步練習(xí)冊答案