【題目】一平行板電容器的電容為2μF,使它兩板間電勢(shì)差升高10V需增加的帶電量為______。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖像如圖所示,已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛,則
A.在t=0時(shí),甲車在乙車前7.5m
B.在t=1s時(shí),甲車在乙車后
C.兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D.甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況.
①操作實(shí)驗(yàn)步驟以下:
A.拉住紙帶,將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶。 |
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路。 |
C.把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼。 |
D.?dāng)嚅_電源,取下紙帶 |
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔。
將以上步驟按合理的順序填寫在橫線上
②下圖為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶,其中紙帶右端與小車相連接,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s。根據(jù)紙帶請(qǐng)判斷該滑塊的運(yùn)動(dòng)屬于_______(填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”)直線運(yùn)動(dòng).
③從刻度尺中得到兩個(gè)數(shù)據(jù)得出小車的加速度大小a=______m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v= m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車上固定一水平橫桿,橫桿左端的固定斜桿與豎直方向成α角,斜桿下端連接一質(zhì)量為m的小球;同時(shí)橫桿右端用一根細(xì)線懸掛相同的小球.當(dāng)小車沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線與豎直方向間的夾角β(β≠α)保持不變.設(shè)斜桿、細(xì)線對(duì)小球的作用力分別為F1、F2,下列說法正確的是:
A.F1、F2大小不相等
B.F1、F2方向相同
C.小車加速度大小為gtanα
D.小車加速度大小為gtanβ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是 ( )
A、物體的末速度一定與時(shí)間成正比
B、物體的位移一定與時(shí)間的平方成正比
C、物體的速度在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時(shí)間成正比
D、若物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),速度和位移都隨時(shí)間增加;若物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),速度和位移都隨時(shí)間減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上.關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時(shí),電子打在熒光屏上的速度大小不變
D.電壓U增大時(shí),電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表示做直線運(yùn)動(dòng)的某一物體在0~5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖像,由于畫圖人粗心未標(biāo)明圖還是圖,但已知第內(nèi)的平均速度小于第內(nèi)的平均速度,下列說法正確的是( )
A、該圖一定是圖
B、該圖一定是圖
C、物體的速度越來越大
D、物體的位移先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩塊相同平板P1,P2置于光滑水平面上,質(zhì)量均為m.P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧,左端A與彈簧的自由端B相距L.物體P置于P1的最右端,質(zhì)量為2m且可看作質(zhì)點(diǎn).P1與P以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng),與靜止的P2發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短.碰撞后P1與P2粘連在一起.P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(diǎn)(彈簧始終在彈性限度內(nèi)).P與P2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.求:
(1)P1、P2剛碰完時(shí)的共同速度v1和P的最終速度v2;
(2)此過程中彈簧的最大壓縮量x和相應(yīng)的彈性勢(shì)能Ep.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn),即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中,把這種在原型的基礎(chǔ)上,突出問題的主要方面,忽略次要因素,經(jīng)過科學(xué)抽象而建立起來的客體稱為( )
A. 控制變量 B. 科學(xué)假說
C. 等效代替 D. 理想模型
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