(8分)如圖，A與B兩滑塊疊放在水平面上，已知A與B的重力分別為 ,,A與B間的動摩擦因素,B與水平面間的動摩擦因素。在用水平拉力F把B向左勻速拉出的過程中，求：

（1）地面對B的摩擦力大�。� 
（2）拉力F的大小.
（1）9N  （2）13N

試題分析：（1）          （1分）
      （1分）
由以上兩式代入數(shù)據(jù)解得 （2分）
（2）      （1分）
     （1分）
   （1分）
由以上三式代入數(shù)據(jù)解得 （1分）
點(diǎn)評：偏易。本題注意地面對B的滑動摩擦力應(yīng)該用兩物體的重力乘以動摩擦因數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平面上有一重40N的物體，受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，求：
（1）此時物體所受的摩擦力多大？
（2）將F1撤去后，物體所受的摩擦力為多大？
（3）將F2撤去后，物體所受的摩擦力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，將一個小木塊輕輕地放在逆時針勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶上端。則乙圖中描述小木塊在傳送帶上的速度隨時間變化關(guān)系的圖像不可能的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了測定木塊和豎直墻壁之間的滑動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：用一根彈簧將木塊壓在墻上，同時在木塊下方有一個拉力F2作用，使木塊恰好勻速向下運(yùn)動（彈簧隨木塊一起向下運(yùn)動），如圖所示�，F(xiàn)分別測出了彈簧的彈力F1、拉力F2和木塊的重力G，則動摩擦因數(shù)應(yīng)等于（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊A放在木板上，當(dāng)緩慢傾斜木板，使木板與水平線成傾角a分別為30°、450時，對應(yīng)測得物體受到的摩擦力大小相同，由以上信息可求出物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為（   ）
A．0.5B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,位于水平地面上的木板P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間的動摩擦因數(shù)是μ?P與地面之間的動摩擦因數(shù)是2μ,木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量?滑輪軸上摩擦都不計,若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動,則F的大小為(    )
A．3μmgB．4μmgC．5μmgD．6μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體在與水平方向成角的恒力作用下，沿天花板作勻速直線運(yùn)動，物體與天花板的摩擦系數(shù)為，則物體所受到的摩擦力可以用下面哪些式子表達(dá)：
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-4-18所示，有兩條黑、白毛巾交替地折疊放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉住.設(shè)線均水平,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ,欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為(   )
A．2μmgB．4μmgC．5μmgD．6μmg

圖1-4-18

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

重為400N的木箱放在水平地面上，木箱與地面間的最大靜摩擦力是120N，動摩擦因數(shù)是0.25，如果用80Ｎ的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為       ；如果用160Ｎ的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小為        。

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