3．長為140cm的封閉玻璃管水平放置，內(nèi)有長為100cm的水銀柱將等長的AB兩氣柱分隔開來，AB兩氣柱的壓強(qiáng)等于75cmHg，若將玻璃管豎直放置（溫度不變），A氣柱長度縮短x，B氣柱長度增長x，求x．

分析 先求解出出初狀態(tài)和末狀態(tài)氣體的壓強(qiáng)，然后根據(jù)玻意耳定律列式求解．

解答 解：開始時A與B的壓強(qiáng)都是75cmHg，氣體的長度：$L=\frac{140-100}{2}=20$cm
設(shè)末狀態(tài)A的壓強(qiáng)是P1，B的壓強(qiáng)是P2，則有：P1=P2+100
VA=（20-x）S，VB=（20+x）S
由玻意耳定律得，對A：P0•20S=P1（20-x）S
對B：P0•20S=P2（20+x）S
聯(lián)立解得：x=10cm
答：x的值是10cm．

點(diǎn)評 解決本題關(guān)鍵就是求解出初末狀態(tài)氣體的壓強(qiáng)，然后根據(jù)玻意耳定律列式求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器滑片P向左移動一段距離后，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．燈泡L變亮B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
C．電容器C上電荷量減少D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，質(zhì)量為m的小球A用細(xì)線懸掛于固定于小車上的支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在平板小車上，物塊B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ，小車沿水平面做勻變速直線運(yùn)動，已知細(xì)線偏離豎直方向的角度為θ，下列說法正確的是（　�。�
A．小車一定加速向右運(yùn)動
B．A球受細(xì)線的拉力與車對物塊B的作用力相等
C．物塊B受到的摩擦力一定為μmg
D．A球的加速度為gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖a所示的裝置．
（1）下列說法中正確的是C．

A．探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變拉力的大小
B．探究加速度與外力的關(guān)系時，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象
D．當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小盤及重物的總質(zhì)量時，才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于小盤及重物的總重力大小
（2）打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz，某次實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶如圖c所示，選出1、2、3、4、5共5個連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得x1=1.19cm、x2=1.61cm、x3=2.00cm、x4=2.39cm則，相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.10s，小車在打點(diǎn)計(jì)時器打“2”計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度v2=0.14，小車的加速度是a=0.40．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：（小車質(zhì)量保持不變）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖b中作a-F圖象．
F/N0.200.300.400.500.60
a/m．s-20.100.190.300.410.50
（4）該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)習(xí)小組探究“合力做功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1，圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和電源交流（填“交流”或“直流”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面的操作正確的是D．
A．放開小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，如圖2所示，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK（選填“EH”、“GK”、“EK”）部分進(jìn)行測量．若打點(diǎn)間隔為0.02s，則小車的最大速度v=0.66 m/s （保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在電流表改裝成電壓表的實(shí)驗(yàn)中，要把量程Ig=300μA，內(nèi)阻約為100Ω的電流表G改裝成電壓表．
①采用如圖所示的電路測電流表G的內(nèi)阻Rg，可供選用器材有：
A．電阻箱：最大阻值為999.9Ω；
B．電阻箱：最大阻值為99999.9Ω；
C．滑動變阻器：最大阻值為200Ω；
D．滑動變阻器，最大阻值為2kΩ；
E．電源，電動勢約為2V，內(nèi)阻很��；
F．電源，電動勢約為6V，內(nèi)阻很小；
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干．
為了提高測量精度，在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇B；可變電阻R2應(yīng)該選擇A；電源E應(yīng)該選擇F．（填入選用器材的字母代號）
②測電流表G內(nèi)阻Rg的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．連接電路，將可變電阻R1調(diào)到最大；
b．?dāng)嚅_S2，閉合S1，調(diào)節(jié)可變電阻R1使電流表G滿偏；
c．閉合S2，調(diào)節(jié)可變電阻R2使電流表G半偏，此時可以認(rèn)為電流表G的內(nèi)阻Rg=R2．
設(shè)電流表G內(nèi)阻Rg的測量值為R測，真實(shí)值為R真，則R測小于R真．（填“大于”、“小于”或“相等”）
③若測得Rg=105.0Ω，現(xiàn)串聯(lián)一個R0=9895.0Ω的電阻將它改裝成電壓表，用它來測量電壓，若電流表表盤指針位置如圖所示，則此時所測量的電壓的值應(yīng)是2.30V．
④在對改裝后的電壓表進(jìn)行校準(zhǔn)時，發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的測量值總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的測量值稍小一些，造成這個現(xiàn)象的原因是C
A．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏小
B．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏小
C．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏大
D．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R0的阻值偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1、R3為定值電阻，R2為滑動變阻器，C為電容器．將滑動變阻器的滑動觸頭P置于位置a，閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定時理想電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2，理想電流表A的示數(shù)為I．當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P由a滑到b且電路再次穩(wěn)定時，理想電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1′、U2′，理想電流表A的示數(shù)為I′．則以下判斷中正確的是（　�。�
A．滑動變阻器的滑動觸頭P由a滑向b的過程中，電容器的帶電量減小
B．滑動變阻器的滑動觸頭P由a滑向b的過程中，通過R3的電流方向由左向右
C．U1＞U1′，U2＞U2′，I＞I′
D．$|{\frac{{{U_2}-{{U'}_2}}}{I-I'}}|={R_1}$+r

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，在A和極板B間的加速電壓為U1，在兩水平放置的平行導(dǎo)體板C、D間加有偏轉(zhuǎn)電壓U2．C、D板長L，板右側(cè)到屏幕的距離為L1，板間距離d．現(xiàn)從粒子源A發(fā)出質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子，由靜止開始經(jīng)加速電場加速后垂直于CD板間的電場進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場向下偏轉(zhuǎn)，最后穿出打在右側(cè)的屏幕上，不計(jì)粒子的重力．求：
（1）粒子穿過B板時的速度大��；
（2）粒子打在屏幕上時在豎直方向上的側(cè)移距離；
（3）粒子離開偏轉(zhuǎn)電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上B點(diǎn)，桿的一端頂在掌心O處，當(dāng)在A處掛上重物時，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時桿OA處于水平狀態(tài)，繩與桿分別對手指和手掌有力的作用，對這兩個作用力的說法正確的是（　�。�
A．繩對手指的拉力沿AB方向（與圖示方向相反）
B．桿對手掌的壓力沿AO方向（水平向右）
C．繩子對A點(diǎn)的作用力和桿對A點(diǎn)的作用力的合力方向豎直向上
D．繩子對A點(diǎn)的作用力和桿對A點(diǎn)的作用力的合力大小等于重物的重力

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同步練習(xí)冊答案