(1)假設腳踏板的轉速為n r/s,則大齒輪的角速度是____________rad/s.
(2)要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大,還需要測量哪些量?
答:___________________________________________________________________.
(3)用上述量推導出自行車前進速度的表達式:____________________________________.
科目:高中物理 來源: 題型:058
下圖是自行車傳動機構的示意圖。假設腳踏板每2s轉1圈,要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大,還需要測量哪些量?請在圖中用字母標注出來,并用這些量推導出自行車前進速度的表達式。
利用你家的自行車實際測量這些數據,計算前進速度的大小,然后實測自行車的速度。對比一下,差別有多大?
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科目:高中物理 來源:設計必修二物理人教版 人教版 題型:058
(1)下圖是自行車傳動機構的示意圖,如果能測出自行車行駛時的大齒輪的轉速為n r/s,要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大,還需要測量哪些量?用這些量推導出自行車前進速度的表達式.
(2)為了探究理論計算的結果和實際的車速是否相同,請你設計一個實驗進行探究.寫出你實驗探究的方案(包括實驗的器材、步驟,需要測量的物理量,計算車速的表達式).
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)假設腳踏板的轉速為n r/s,則大齒輪的角速度是_____________rad/s.
(2)要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大,除需要測量大齒輪Ⅰ的半徑r1,小齒輪Ⅱ的半徑r2外,還需要測量的物理量是_______________.
(3)用上述量推導出自行車前進速度的表達式:________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)假設腳踏板的轉速為n r/s,則大齒輪的角速度是_______________rad/s.
(2)要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大,還需要測量哪些量?
______________________________________________________________________
(3)用上述量推導出自行車前進速度的表達式:_______________.
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