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“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內總共有兩個電子元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針不發(fā)生偏轉
第二步:用電阻×1000擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖1所示.
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(1)第一步測量結果表明盒內______.
(2)圖2示出了圖1〔1〕和圖1〔2〕中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是______Ω,圖3示出了圖1〔3〕中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是______Ω.
(3)請在圖4的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.
(4)一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡仍可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到______接線柱,f端應連接到______接線柱.

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(1)使用電壓檔進行測量,目的是看內部是否有電源,由于指針沒有示數,因此內部無電源,故黑箱內不存在電源.
故答案為:不存在電源.
(2)使用歐姆表讀數時注意其零刻度在右側,因此讀數時要從右側讀,讀出結果然后乘以檔位即為所測電阻阻值.所以圖(1)示數為R=12×1000=12KΩ,圖(2)讀數為R=5×1000=5KΩ.
故答案為:12KΩ,5KΩ.
(3)使用歐姆檔進行測量時注意黑表筆是和內部電源的正級相連的,觀察圖1中的(1)(2)可知:在測量bc之間的電阻時,對兩個接線柱進行正反測量,其阻值相同,說明bc之間接有一個定值電阻;觀察圖1中的(3)(4)可知:在測量ac之間電阻時,黑表筆接c時電阻很小,接a時電阻很大,說明ac之間有二極管,而且c應該接二極管的正極;觀察圖1中的(5)可知:黑表筆接時b時電阻比(3)中黑表筆接c電阻大,說明了a、c、b之間串聯(lián)了二極管、電阻兩個元件,由圖(6)可知,ab之間電阻無窮大,因此ab之間應該是斷路.
故黑箱內元件的連接如右圖所示:
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(4)二極管正向電阻很小,因此應該講二極管入電路,由于e和電源正極相連,因此要使燈泡仍可發(fā)光,應該和二極管的正極相連即和c相連,f和a相連.
故答案為:c,a.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內總共有兩個電子元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針不發(fā)生偏轉
第二步:用電阻×1000擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖1所示.精英家教網
(1)第一步測量結果表明盒內
 

(2)圖2示出了圖1〔1〕和圖1〔2〕中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是
 
Ω,圖3示出了圖1〔3〕中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是
 
Ω.
(3)請在圖4的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.
(4)一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡仍可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到
 
接線柱,f端應連接到
 
接線柱.
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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內總共有兩個電學元件,每個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:

第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;

第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖14-13-15所示.

圖14-13-15

(1)第一步測量結果表明盒內______________________________.

(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15[1]和圖14-13-15[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是________Ω,圖14-13-17示出了圖14-13-15[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_______Ω.

圖14-13-16

圖14-13-17

(3)請在圖14-13-18的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.

圖14-13-18

圖14-13-19

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,e端應連接到__________接線柱,f端應連接到__________接線柱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內總共有兩個電學元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:

第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;

第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖14-13-9所示.

圖14-13-9

(1)第一步測量結果表明盒內_________________________

(2)圖14-13-10(B)示出了圖14-13-9[1]和圖14-13-10[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是________ Ω;圖14-13-10示出了圖14-13-9[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_______ Ω.

圖14-13-10

(3)請在圖14-13-11(a)的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11(b)所示.如果把圖14-13-11(b)中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到_________接線柱,f端應連接到________接線柱.

(a)                                    (b)

14-3-11

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科目:高中物理 來源: 題型:

“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內總共有兩個電學元件,每兩個接線柱之間只可能連接一個元件.為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測;

第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;

第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖1所示.

圖1

(1)第一步測量結果表明盒內____________.

(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_____________Ω.

圖2

 

圖3

(3)請在圖4的接線柱間用電路圖符號畫出盒內的元件及連接情況.

               

圖4                                               圖5

(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到_________接線柱,f端應連接到_________接線柱.

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科目:高中物理 來源:2010年河南省全真模擬(二)(理科綜合)物理部分 題型:實驗題

(13分)“黑盒子”表面有ab、c三個接線柱,盒內總共有兩個電學元件,每兩個接線柱之間最多連接一個元件。為了探明盒內元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:

第一步:用電壓擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉;

第二步:用電阻×100Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉情況如圖1所示。

(1)第一步測量結果表明盒內      電池(填“有”或“無”)。

(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是      Ω;

圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是      Ω。

(3)請在下圖的接線柱間,用電路符號畫出盒內的元件及連接情況。

(4)一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光。欲將ef兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光。那么,e端應連接到      接線柱,f端應連接到       接線柱。

 

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