【題目】下列單位中屬于基本單位的是( )
A. 安培 B. 焦耳 C. 庫(kù)侖 D. 牛頓
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動(dòng),兩個(gè)小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在如圖所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則( )
A.球A的線速度大小一定等于球B的線速度大小
B.球A的角速度大小一定等于球B的角速度大小
C.球A的向心加速度大小一定等于球B的向心加速度大小
D.球A對(duì)筒壁的壓力大小一定等于球B對(duì)筒壁的壓力大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】法拉第發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)—法拉第圓盤發(fā)電機(jī);銅質(zhì)圓盤豎直放置在水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,圓盤圓心處固定一個(gè)搖柄,邊緣和圓心處各有一個(gè)銅電刷與其緊貼,用導(dǎo)線將電刷與電阻R連接起來(lái)形成回路.轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,使圓盤如圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng).已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,圓盤半徑為r,圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω.下列說(shuō)法正確的是( )
A.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Bωr2,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺腷到a
B.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Bωr2,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺腶到b
C.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Bωπr2,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺腷到a
D.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Bωπr2,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺腶到b
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用萬(wàn)有引力定律可以測(cè)量天體的質(zhì)量
(1)測(cè)地球的質(zhì)量
英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許,在實(shí)驗(yàn)室里巧妙地利用扭秤裝置,比較精確地測(cè)量出了引力常量的數(shù)值,他把自己的實(shí)驗(yàn)說(shuō)成是“稱量地球的質(zhì)量”.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,引力常量為G.若忽略地球自轉(zhuǎn)影響,求地球的質(zhì)量.
(2)測(cè)月球的質(zhì)量
所謂“雙星系統(tǒng)”,是指在相互間引力作用下,繞連線上某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)兩個(gè)星球A和B,如圖所示.在地月系統(tǒng)中,若忽略其它星球影響,可將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”.已知月球公轉(zhuǎn)周期為T,月球、地球球心間距離為L.你還可以利用(1)中提供的信息,求月球的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量中,全部是矢量的是 ( )
A. 位移、速度變化量、加速度
B. 速度、速率、加速度
C. 位移、時(shí)間、速度
D. 路程、時(shí)間、速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 某時(shí)刻物體的速度為零,其一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 物體速度變化量為負(fù)值時(shí),它的加速度可能為正值
C. 物體速度變化很快,其加速度一定很大
D. 物體加速度的大小不斷變小,則速度大小也不斷變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. Q受到桌面的支持力變大
B. Q受到桌面的靜摩擦力變大;
C. 小球P運(yùn)動(dòng)的角速度變大
D. 小球P運(yùn)動(dòng)的周期變大;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長(zhǎng)的輕繩一端系一物體A,另一端穿過(guò)小孔B豎直下垂。開(kāi)始時(shí),板上方的細(xì)線水平伸直,F(xiàn)慢慢拉動(dòng)細(xì)繩下垂端,在物體緩慢到達(dá)小孔B的過(guò)程中,軌跡正好是一個(gè)半圓周,則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)枕形導(dǎo)體位于帶正電小球的附近,A、B為導(dǎo)體的左、右端點(diǎn),C為導(dǎo)體內(nèi)的一點(diǎn).則由于靜電感應(yīng),A端帶 電,B端帶 電,C點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為 ,A端電勢(shì) (填“高于”、“低于”或“等于”)B端電勢(shì).若用手接觸一下枕形導(dǎo)體的中部,導(dǎo)體將 (填“帶不帶電或帶什么電”).
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