【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，他們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)

B. 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，光電流的大小與人射光的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)

C. 由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)的量子數(shù)越大，核外電子動(dòng)能越大

D. 氫原子在某三個(gè)相鄰能級(jí)之間躍遷時(shí)，可能發(fā)出三種不同波長(zhǎng)的輻射光.已知其中的兩個(gè)波長(zhǎng)分別為 和，且 >，則另一個(gè)波長(zhǎng)可能是

【答案】D

【解析】A項(xiàng)：盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，他們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，光電流的大小與入射光的強(qiáng)弱有關(guān)，飽和電流與入射光的強(qiáng)度成正比，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)的量子數(shù)越大，核外電子的軌道半徑越大，由，可知電子的動(dòng)能，r越大，動(dòng)能越小，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：氫原子在能級(jí)間躍遷時(shí)，發(fā)出的光子的能量與能級(jí)差相等．如果這三個(gè)相鄰能級(jí)分別為1、2、3能級(jí)E3>E2>E1，且能級(jí)差滿足E3-E1>E2-E1>E3-E2，根據(jù)，可得可以產(chǎn)生的光子波長(zhǎng)由小到大分別為：、、，這三種波長(zhǎng)滿足兩種關(guān)系和，變式可得D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎立平面內(nèi)．位于等高的P、Q兩點(diǎn)的兩個(gè)小球相向做平拋運(yùn)動(dòng)，二者恰好在M點(diǎn)相遇。已知P、Q、M三點(diǎn)組成邊長(zhǎng)為L的等邊三角形，則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩個(gè)小球不一定同時(shí)拋出

B. 兩個(gè)小球的初速度一定相同

C. 兩個(gè)小球相遇時(shí)速度大小一定相等

D. 兩個(gè)小球相遇時(shí)速度方向間的夾角為60°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，由A、B兩平行板構(gòu)成的電容器，電容為C，原來(lái)不帶電。電容器的A板接地，并且中心有一個(gè)小孔，通過(guò)這個(gè)小孔向電容器中射入電子，射入的方向垂直于極板，射入的速度為v0如果電子的發(fā)射是一個(gè)一個(gè)單獨(dú)進(jìn)行的，即第一個(gè)電子到達(dá)B板后再射第二個(gè)電子，并且所有和B板相碰的電子都留在B板上。隨著電子的射入，兩極板間的電勢(shì)差逐漸增加，直至達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定值。已知電子的質(zhì)量為m、電量為e，電子所受的重力可忽略不計(jì)，A、B兩板的距離為L。

（1）有n個(gè)電子到達(dá)B板上，這時(shí)兩板間電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E多大？

（2）最多能有多少個(gè)電子和B板相碰？

（3）到達(dá)B板的第1個(gè)電子在兩板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和最后一個(gè)電子在兩板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相差多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)為研究某電學(xué)元件(最大電壓不超過(guò)2.5 V，最大電流不超過(guò)0.55 A)的伏安特性曲線，在實(shí)驗(yàn)室找到了下列實(shí)驗(yàn)器材：

A.電壓表(量程3 V，內(nèi)阻約6 kΩ)

B.電壓表(量程15 V，內(nèi)阻約30 kΩ)

C.電流表(量程0.6 A，內(nèi)阻約0.5 Ω)

D.電流表(量程3 A，內(nèi)阻約0.1 Ω)

E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～5 Ω，額定電流為0.6 A)

F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～100 Ω，額定電流為0.6 A)

G.直流電源(電動(dòng)勢(shì)E＝3 V，內(nèi)阻不計(jì))

H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示電學(xué)元件上的電流和電壓)。

(1)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表選________________；電壓表選________________；滑動(dòng)變阻器選________________。(以上均填寫(xiě)器材代號(hào))

(2)請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在離地高H=15m的屋頂將手伸出屋檐，以初速度V0=10m/s豎直向上拋出一小球，它拋出以后運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，（忽略阻力，g=10m/s2）求：

（1）小球拋出后離地的最大高度是多少？

（2）小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到地上？

（3）小球落地的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知萬(wàn)有引力常量為G，利用下列數(shù)據(jù)可以計(jì)算出地球質(zhì)量的是

A. 某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和角速度ω

B. 某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和軌道半徑r

C. 地球繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T和軌道半徑r

D. 地球半徑R和地球表面的重力加速度g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖（a）所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔，向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上，這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差．

（1）下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度，直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑥先_____________，然后______________，讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng)；

⑦取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤⑥，選出理想的紙帶如圖（b）所示；

⑧測(cè)得滑塊1的質(zhì)量310g，滑塊2（包括橡皮泥）的質(zhì)量為205g．試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容．

（2）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為_______kgm/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為_____kgm/s（保留三位有效數(shù)字）．

（3）試說(shuō)明（2）中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是_____________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a、b是兩個(gè)位于固定斜面上的正方形物塊，它們的質(zhì)量相等．F是沿水平方向作用于a上的推力．已知a、b的接觸面，a、b與斜面的接觸面都是光滑的．下列說(shuō)法正確的是(　　

A. a、b可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)

B. a對(duì)b的作用力沿水平方向

C. a、b對(duì)斜面的正壓力相等

D. a受到的合力等于b受到的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2，已知F1＝3.0 N，F2＝4.0 N，g取10 N/kg，則木塊受到的摩擦力為多少？若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案