【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.使電容器帶電后與電源斷開:
(1)上移左極板,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 (填變大,變小或不變);
(2)將極板間距離減小時,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 (填變大,變小或不變);
(3)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角 (填變大,變小或不變).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,金屬線框的質(zhì)量為m,電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強(qiáng)磁場區(qū)域,MN和PQ是勻強(qiáng)磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的bc邊平行,磁場方向垂直于線框平面向里,F(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落,如圖乙是金屬線框由靜止下落到剛完全穿過勻強(qiáng)磁場區(qū)域過程的v-t圖象,圖中字母均為已知量。重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是( )
A. 金屬線框剛進(jìn)入磁場時感應(yīng)電流方向沿adcba方向
B. 金屬線框的邊長為v1(t2-t1)
C. 磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
D. 金屬線框在0~t4的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為V1、V2、V3,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值I,則( )
A. A的示數(shù)增大
B. V2的示數(shù)增大
C. V3與I的比值大于r
D. V1小于V2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】 電視政論片《大國崛起·工業(yè)先聲》的解說詞說:“牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。”這表明( )
A. 科技為生產(chǎn)發(fā)展提供了條件
B. 牛頓是工業(yè)革命的倡導(dǎo)者
C. 改良蒸汽機(jī)問世是工業(yè)革命最主要的成果
D. 科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合推動生產(chǎn)力進(jìn)步
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)以初速度v0沿x軸正方向運(yùn)動,已知加速度方向沿x軸正方向,在加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零的過程中,該質(zhì)點(diǎn)( )
A.速度先增大后減小,直到加速度等于零為止
B.速度一直在增大,直到加速度等于零為止
C.位移先增大,后減小,直到加速度等于零為止
D.位移一直在增大,到加速度等于零之后仍繼續(xù)增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根光滑細(xì)棒在同一豎直平面內(nèi),兩棒與水平面成30°角,棒上各穿有一個質(zhì)量為m的相同小球,兩球用輕質(zhì)彈簧連接,兩小球在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧與水平面平行,則下列判斷正確的是( 。
A.彈簧處于拉伸狀態(tài),彈簧的彈力大小為 mg
B.彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧的彈力大小為 mg
C.彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧的彈力大小為
D.彈簧處于拉伸狀態(tài),彈簧的彈力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體做勻變速直線運(yùn)動,某時刻速度向東,大小為5m/s,經(jīng)過2s,速度變?yōu)橄蛭,大小?1m/s.下列說法正確的是( 。
A.物體的加速度大小為3m/s2
B.這2s內(nèi)物體的位移大小為x=6m
C.這2s內(nèi)物體的位移方向向西
D.加速度方向向東
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)對物理學(xué)的貢獻(xiàn),下列說法中正確的是 ( )
A.發(fā)現(xiàn)了萬有引力的存在B.解決了微小距離的測定問題
C.開創(chuàng)了用實(shí)驗(yàn)研究物理的科學(xué)方法D.驗(yàn)證了萬有引力定律的正確性
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