7.如圖所示,空間存在兩個等量同種的正的電荷P、Q,在P、Q連線的垂直平分線上有M、N兩點,另有一點電荷q,則( 。
A.若q是正電荷,q在N點的電勢能比在M點的電勢能大
B.若q是正電荷,由靜止釋放q電荷,則q在由N點向M運動時加速度在減小
C.N點的場強比M點的場強大
D.N點的電勢比M點的電勢高

分析 根據(jù)等量同種點電荷電場線的分布情況,抓住對稱性,分析試探電荷q的受力情況,確定其運動情況,根據(jù)電場力做功情況,分析其電勢能的變化情況.

解答 解:AD、等量同種正點電荷,兩點的電場強度的方向,由N指向M,因此若q是正電荷,q在N點的電勢高于M點,那么N點的電勢能比在M點的電勢能大,故AD正確;
BC、根據(jù)電場的疊加原理可知N、M兩點的場強方向相同(豎直),但電場線疏密關(guān)系不能確定,所以場強大小不能判斷,因此無法加速度大小變化,故BC錯誤;
故選:AD.

點評 本題關(guān)鍵要掌握等量同種點電荷電場線的分布情況,抓住對稱性進行分析,同時運用沿著電場線方向,電勢是降低的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,abcd為一邊長為l的正方形導(dǎo)線框,導(dǎo)線框位于光滑水平面內(nèi),其右側(cè)為一勻強磁場區(qū)域,磁場的邊界與線框的cd邊平行,磁場區(qū)域的寬度為2l,磁感應(yīng)強度為B,方向豎直向下.線框在一垂直于cd邊的水平恒定拉力F作用下沿水平方向運動,直至通過磁場區(qū)域.cd邊剛進入磁場時,線框開始勻速運動.線框中電流沿逆時針時為正,則導(dǎo)線框從剛進入磁場到完全離開磁場的過程中,a、b兩端的電壓Uab及導(dǎo)線框中的電流i隨cd邊的位置坐標x變化的圖線可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.氣球以10m/s的速度勻速豎直上升,它上升到15m高處時,一重物由氣球里掉落(以10m/s豎直上拋),則重物要經(jīng)過多長時間才能落到地面?(不計空氣阻力,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.2015年我國ETC(電子不停車收費系統(tǒng))已實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng),大大縮短了車輛通過收費站的時間.假設(shè)一輛汽車以10m/s的速度駛向收費站,若進入人工收費通道,它從距收費窗口20m處開始減速,至窗口處恰好停止,再用10s時間完成交費:若進入ETC通道,它從某位置開始減速,當(dāng)速度減至5m/s后,再以此速度勻行駛5m即可完成交費.兩種情況下,汽車減速時加速度形同.求:
(1)汽車減速運動時加速度的大;
(2)汽車進入人工收費通道,從開始減速到交費完成所需的時間; 
(3)汽車從開始減速到交費完成,從ETC通道比從人工道通行節(jié)省時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.2004年,我國正式開展月球探測工程,并命名為“嫦娥工程”.嫦娥工程分為“無人月球探測”、“載人登月”和“建立月球基地”三個階段,設(shè)想在月球表面上,宇航員登測出小物塊自由下落h高度所用的時間為t,當(dāng)飛船在靠近月球表面繞月球做勻速圓周運動時,測得其周期為T,已知引力常量為G,根據(jù)上述各量,試求:
(1)月球表面的重力加速度g;
(2)月球的質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.正方形有界的勻強磁場中放置一鋁環(huán),環(huán)面與磁感線垂直,環(huán)的最高點與正方形磁場的右上角重合,如圖所示.第一次將環(huán)向右勻速拉出,第二次以同樣速率將環(huán)向上勻速拉出,則兩次在環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流( 。
A.第一次逐漸增加,第二次先減小后增加
B.第一次逐漸增加,第二次先增加后減小
C.第一次逐漸減小,第二次先增加后減小
D.第一次逐漸減小,第二次先減小后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于運動的一些說法,正確的是( 。
A.速度變化得越快,加速度就越大
B.加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變
C.在某一過程中加速度增大但速度可能減小
D.加速度為零時.速度的變化率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,氣球、吊籃與重物一起從地面靜止釋放,當(dāng)整體上升到離地25m高處,重物與吊籃脫離,氣球前后上升的過程中均做勻加速直線運動,其部分v-t圖象如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2,則( 。
A.重物與吊籃脫離前氣球上升的加速度為0.5m/s2
B.整體上升到離地25m高需要時間5s
C.重物與吊籃脫離時氣球的速度為15m/s
D.重物與吊籃脫離后氣球的加速度為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖是甲、乙兩個物體在同一直線上運動時的位移-時間圖象,由圖象可知
①在t=0s時,甲的位移是20m
②乙10s后開始運動
③在0~10s這段時間內(nèi),兩物體間的距離逐漸增大(填增大、減小或不變)
④在10~25s這段時間內(nèi),兩物體間的距離逐漸減。ㄌ钤龃、減小或不變)
⑤兩物體在10s時相距最遠
⑥兩物體在25 s時相遇.

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