就一些實際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是( )
A.采用了大功率的發(fā)動機后,某些一級方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機,這表明可以通過科學(xué)進步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性;
B.射出槍膛的子彈在運動相當(dāng)長一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性變小了;
C.貨運列車運行到不同的車站時,經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂,這會改變它的慣性;
D.摩托車轉(zhuǎn)彎時,車手一方面要控制適當(dāng)?shù)乃俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜,通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到轉(zhuǎn)彎的目的。
科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中:
⑴、除電源和電火花打點計時器(含紙帶、墨粉紙盤)、小車、平板軌道,在下面儀器和器材中,必須使用的有 。(填選項字母)
A、秒表 B、刻度尺 C、天平 D、砝碼
⑵、打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶
上選擇0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙
帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以
讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.
距離 | d 1 | d 2 | d 3 |
測量值/cm |
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v2=_____ m/s(要求計算結(jié)果保留三位有效
數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.物體的速度在某一時刻等于零,物體就一定處于平衡狀態(tài)
B.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
C.速度變化所用的時間越短,加速度一定越大
D.靜摩擦力的方向可能與物體運動方向垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C、D、E是半徑為r的圓周上等間距的五個點,在這些點上各固定一個點電荷,除A點處的電荷量為-q外,其余各點處的電荷量均為+q,則圓心O處( )
A.場強大小為,方向沿OA方向
B.場強大小為,方向沿AO方向
C.場強大小為,方向沿OA方向
D.場強大小為,方向沿AO方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
排球運動是一項同學(xué)們喜歡的體育運動.為了了解排球的某些性能,某同學(xué)讓排球從距地面高h1=1.8 m處自由落下,測出該排球從開始下落到第一次反彈到最高點所用時間為t=1.3 s,第一次反彈的高度為h2=1.25 m.已知排球的質(zhì)量為m=0.4 kg,g取10 m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)排球與地面的作用時間;
(2)排球?qū)Φ孛娴钠骄饔昧Φ拇笮。?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人站在地面上,先將兩腿彎曲,再用力蹬地,向上跳離地面。人能跳離地面的直接原因是( )
A.人對地面的作用力大于人的重力
B.地面對人的作用力大于人對地面的作用力
C.地面對人的作用力大于人的重力
D.人除受地面的彈力外,還受到一個向上的力
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一次救災(zāi)活動中,一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運動,剛運動了8 s,由于前方突然有巨石滾下,堵在路中央,所以又緊急剎車,勻減速運動經(jīng)4 s停在巨石前.則關(guān)于汽車的運動情況,下列說法正確的是( )
A.加速、減速中的加速度大小之比為a1:a2等于2:1
B.加速、減速中的平均速度大小之比1:2等于1:1
C.加速、減速中的位移之比x1:x2等于2:1
D.加速、減速中的平均速度大小之比1:2等于1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
真空中用兩根絕緣細(xì)線分別系住a、b兩個帶電小球,并懸掛在O點,如圖所示.當(dāng)兩個小球靜止時,它們恰好處在同一個水平面上,且α<β.現(xiàn)將兩細(xì)線同時剪斷,在落地前
A. 兩球均做勻加速直線運動
B. 同一段時間內(nèi),a球水平位移大于b球水平位移
C. 任意時刻,兩球都處在同一水平面上
D. 任意時刻,a球速度大于b球速度
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高三下學(xué)期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)一列簡諧橫波從左向右以=2 m/s的速度傳播,某時刻的波形圖如圖所示,下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分,選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.A質(zhì)點再經(jīng)過一個周期將傳播到D點
B.B點正在向上運動
C.B點再經(jīng)過回到平衡位置
D.該波的周期T=0.05 s
E.C點再經(jīng)過將到達(dá)波峰的位置
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